Allmänt

Kursen ingår i lärarprogrammet.

Behörighetskrav

30 hp från Engelska HS1.

Mål

Utbildningen, som är avsedd för lärare i grundskolans senare år och gymnasiet, syftar till praktisk och teoretisk kompetens i engelska samt till insikter i hur ämneskunskaperna kan tillämpas i läraryrket. Efter genomgången kurs ska studenten ha utökade kunskaper om grammatiska regler och strukturer och kunna förklara dessa i klassrummet; grundläggande insikter i språkvetenskaplig terminologi och i språkets historia utifrån ett språkvetenskapligt perspektiv; goda kunskaper om viktiga aspekter av nutida amerikanskt och brittiskt samhällsliv sett i ett historiskt perspektiv; vana att använda Internet som en resurs för undervisning i samhällskunskap; viss kunskap om endera amerikansk eller brittisk litteratur; förmåga att författa en kortare språkvetenskaplig uppsats liksom självständiga litterära analyser.

Nedan följer målen för varje delkurs.

Delkurs 1. Språkstruktur (5 hp)

Efter avslutad delkurs ska studenten

• ha utökad kunskap om grammatisk terminologi och hur den identifieras och används
• ha utökad kunskap om grammatiska regler och strukturer samt hur de skiljer sig kontrastivt mellan svenska och engelska
• ha ytterligare kunskap om språkliga stilnivåer och normer
• kunna tillämpa och i klassrummet förklara grammatiska regler och strukturer i styrd och fri produktion med större säkerhet.

Delkurs 2. Akademiskt skrivande i engelsk språkvetenskap och litteratur (5 hp)

Efter avslutad delkurs ska studenten

• kunna logiskt strukturera idéer i skrift
• kunna skriva texter på hög akademisk nivå och på korrekt engelska
• kunna tillämpa den struktur och de genrekonventioner som är rådande inom akademisk engelska för engelsk lingvistik eller litteratur
• kunna använda sig av lämpliga bakgrundskällor
• kunna tillämpa korrekt citat- och referensteknik i vetenskapligt skrivande
• kunna ge konstruktiv kritik av andras texter samt kunna tillgodogöra sig och använda sig av andras kritik i revideringen av egna texter.

Delkurs 3. Engelsk språkvetenskap (7 hp)

Efter avslutad delkurs ska studenten

• kunna visa kunskap om det engelska språkets historia och utveckling samt om språkfamiljerna
• förstå och kunna analysera den språkhistoriska utvecklingen
• kunna visa kunskap om språkvetenskapliga teorier inom pragmatik och andraspråksinlärning
• förstå och kunna analysera språkvetenskapliga teorier och företeelser inom pragmatik och andraspråksinlärning
• kunna visa kunskap om användningen av primär- och sekundärkällor vid författandet av en språkvetenskaplig uppsats
• kunna författa en språkvetenskaplig uppsats.

Delkurs 4. Samhälle (7 hp)

Efter avslutad delkurs ska studenten

• ha goda kunskaper om viktiga aspekter av nutida amerikanskt och brittiskt samhällsliv
• ha god kännedom om den historiska bakgrunden till viktiga aspekter av nutida amerikanskt och brittiskt samhällsliv
• kunna analysera olika typer av texter som belyser viktiga aspekter av nutida amerikanskt och brittiskt samhällsliv
• ha ökad förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för viktiga aspekter av nutida amerikanskt och brittiskt samhällsliv
• ha byggt upp ett ordförråd bestående av både allmänna ord och fackspråk avseende utbildning, politik och samhälle
• ha lärt sig använda Internetkällor som ett verktyg i sin framtida undervisning i samhällskunskap
• ha lärt sig ett antal modeller för arbetet i klassrummet i den framtida undervisningen
• ha lärt sig bygga upp en individuell s k portfolio för inlärning och utvärdering och hur sådana portfolios kan användas i den framtida undervisningen
• ha övat sig i att arbeta i grupp och lärt sig hur grupparbete kan användas i den framtida undervisningen.

Delkurs 5. Amerikansk litteratur och kultur (6 hp)

Efter avslutad delkurs ska studenten

• ha viss kännedom om den idéhistoriska och kulturella bakgrunden till ett antal representativa verk inom amerikansk litteratur
• ha ökad kännedom om litterära genrer
• ha god förmåga att förankra en litterär analys i texten
• ha god förmåga att göra närläsningar av skönlitterära texter
• ha god förmåga att muntligt och skriftligt redovisa en litterär analys
• ha viss förmåga att använda sekundärmaterial i en skriftlig litterär analys
• ha fördjupad förmåga att muntligt och skriftligt föra en diskussion på god engelska om litterära verk.

Delkurs 6. Engelsk litteratur och kultur (6 hp)

Efter avslutad delkurs ska studenten

• ha viss kännedom om den idéhistoriska och kulturella bakgrunden till ett antal representativa verk från renässansen till 1920-talet
• ha ökad kännedom om litterära genrer
• ha viss förmåga att läsa texter från olika historiska perioder
• ha god förmåga att förankra en litterär analys i texten
• ha god förmåga att göra närläsningar av skönlitterära texter
• ha god förmåga att muntligt och skriftligt redovisa en litterär analys
• ha fördjupad förmåga att muntligt och skriftligt föra en diskussion på god engelska om litterära verk.

Innehåll

Kursen består av fem delkurser.

Delkurs 1. Språkstruktur, 5 hp

I delkursen görs en systematisk genomgång av engelska språkets struktur med tillhörande terminologi. Grammatikövningar och översättning av normal-prosatexter ingår. Framför allt studeras och tränas de grammatiska moment som orsakar problem för svenskspråkiga studenter vad avser kommunikation på engelska. Visst vokabulärstudium ingår. Föreläsningar och/eller lektions-undervisning i grammatik och översättning.

Delkurs 2. Akademiskt skrivande i engelsk språkv. och litt., 5 hp

I delkursens tränas den språkliga uttrycksförmågan. Ordförrådet utvecklas mot större bredd och nyansering och strukturella och stilistiska färdigheter övas vid presentation, argumentation och analys i skrift. Analys och kritik av andras texter med avseende på den språkliga utformningen, strukturen och innehållet ingår.

Delkurs 3. Engelsk språkvetenskap, 7 hp

Delkurs 3, Engelsk språkvetenskap, behandlar engelskan i ett historiskt perspektiv och introducerar och utvecklar språkvetenskapliga begrepp och teorier. Delkursen introducerar språkvetenskapliga begrepp och teorier samt de viktigaste språkfamiljerna, det engelska språkets historia och några utvecklingstendenser i dagens engelska. I anslutning till detta görs en genomgång av fonetik och fonologi i brittisk och amerikansk engelska samt några andra engelska varianter. Vidare behandlas olika typer av språkinlärningsteorier. Introducerande användning av primär- och sekundärkällor ingår samt hur man författar en språkvetenskaplig uppsats.

Delkurs 4. Samhälle, 7 hp

I delkursen används Internetkällor för att vidareutveckla lärarstudenternas kunskaper om och förståelse av olika viktiga aspekter av utbildningsfrågor samt andra sociala och politiska frågor i Storbritannien, USA och andra engelskspråkiga länder. Kursens didaktiska inslag utgörs av att studenterna får lära sig hur de i den konkreta skolsituationen kan begagna sig av Internetkällor för att finna material till sin undervisning och hur de kan använda dels s.k. portfolios, dels större projektuppgifter i det löpande skolarbetet. Stor vikt läggs också vid att utöka studenternas ordförråd.

Delkurs 5. Amerikansk litteratur och kultur, 6 hp

I delkursen behandlas representativa skönlitterära verk för att belysa viktiga teman inom den amerikanska litteraturen under denna period, men också aspekter av amerikanska samhällsförhållanden. Introducerande användning av sekundärkällor ingår.

Delkurserna 5, Amerikansk litteratur och kultur och 6, Engelsk litteratur och kultur, är alternativa utformningar av en litteratur- och kulturkurs.

Delkurs 6. Engelsk litteratur och kultur, 6 hp

I delkursen behandlas representativa skönlitterära verk från renässansen till 1920-talet för att belysa viktiga teman inom den engelska litteraturen och kulturen mot bakgrund av den idéhistoriska och kulturella utvecklingen. Introducerande användning av sekundärkällor ingår.

Delkurserna 5, Amerikansk litteratur och kultur och 6, Engelsk litteratur och kultur, är alternativa utformningar av en litteratur- och kulturkurs.

Undervisning

Föreläsningar och/eller gruppundervisning. I delkurs 2 ingår viss individuell handledning.

Examination

Examinationen i de olika delkurserna sker genom fortlöpande bedömning samt muntliga redovisningar, skriftliga hemuppgifter och skriftligt slutprov. Som betyg används något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd.

För erhållande av slutbetyget väl godkänd på hela kursen gäller att studenten skall ha uppnått resultatet väl godkänd på prov om tillsammans minst 21 högskolepoäng, där delkurs 1 skall ingå.

Övriga föreskrifter

Närvaro är obligatorisk i alla delkurser.

För tillträde till Engelska HS3, HS4 eller HS5 gäller att studenten skall ha uppnått minst resultatet godkänd på hela kursen.

Kursen får inte medtas i examen tillsammans med kurserna Engelska B1, B2, B4, GLS2, eller GLS2.

Fem år eller äldre resultat på delkurser gäller normalt ej om planen för delkursen ändrats.

Om planen eller kurslitteraturen för en delkurs ändras äger studenten rätt att prövas enligt den ursprungliga planen och kurslitteraturen vid tre provtillfällen följande tre terminer. Därefter upphör denna rätt normalt. I övrigt gäller inga begränsningar för antalet provtillfällen.

En student som med godkänt resultat genomgått någon av kurserna B1, 20 poäng/30 högskolepoäng i engelska, B2, 20 poäng i engelska eller B4, 20 poäng i engelska, får tillgodoräkna sig denna kurs som motsvarighet till HS2.

Övergångsbestämmelser

För övergångsbestämmelser vid ändringar i kursplaner var god kontakta studievägledaren.