Allmänt

Kursen ges inom Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan.

Behörighetskrav

Ämnesstudier om lägst 45 hp i för grund- eller gymnasieskolan relevant ämne.

Mål

Den verksamhetsförlagda utbildningen är relaterad till de kärnkurser studenterna läser under samma termin och studenterna förväntas därmed relatera och tillämpa de kunskaper och den litteratur som finns kopplad till den utbildningsvetenskapliga kärnan. Syftet med den verksamhetsförlagda kursen är att studenten ska tillägna sig, tillämpa och integrera teoretiska kunskaper och praktiska färdigheter samt utveckla ett professionellt och vetenskapligt förhållningssätt till undervisning, ledarskap, lärande och utveckling.

Efter avslutad kurs ska de studerande kunna:

• visa kunskaper i didaktik och metodik i det ämne utbildningen avser
• visa förmåga till självreflektion kring det egna lärandet och utvecklingen inom yrket
• tillämpa ett medvetet ledarskap med avseende på sociala relationer, lärmiljö och lärande
• visa förmåga att observera och dokumentera elevers lärande och utveckling i förhållande till verksamhetens mål
• visa förmåga att identifiera elever i behov av extra anpassning och särskilt stöd samt förmåga att beskriva deras skolsituation
• kommunicera (etablera kontakt och dialog) med elever.

Innehåll

• Planering och genomförande av undervisningsmoment i årskurs 7-9 eller gymnasieskolan
• Läroplanernas struktur och innehåll
• Elevers förutsättningar och villkor för utveckling och lärande
• Ledarskap och grupprocesser
• Kommunikationens betydelse i samverkan med elever och vuxna
• Digitala lärresurser och digital administration i lärararbetet
• Självkännedom och utveckling: reflektera över sin roll som pedagogisk ledare utifrån ett etiskt och professionellt förhållningssätt
• Elever i behov av extra anpassning och särskilt stöd
• Styrdokument

Undervisning

Kursen genomförs i form av auskultationer och undervisning under handledning av lokal lärarutbildare (LLU), deltagande i övrigt lärararbete, självstudier, dokumentation och seminarier.

Examination

Examination på kursen sker genom att den studerande examineras av universitetets lärarutbildare i relation till kursens mål. Samråd ska ske med ansvarig lokal lärarutbildare. Bedömning sker även av den studerandes dokumentation/redovisning av den verksamhetsförlagda utbildningen. Kursen förutsätter obligatorisk närvaro och aktivt deltagande.

Underlag för examination av VFU ska utgöras av:

• Skriftligt bedömningsunderlag från besökande lärare och/eller lokal lärarutbildare
• Skriftlig VFU-rapport

Båda delmomenten ska vara godkända för att kursen som helhet ska betraktas som godkänd.

Övriga föreskrifter

Underkänd verksamhetsförlagd utbildning

Studerande som underkänts på verksamhetsförlagd utbildning erbjuds möjlighet till förnyad examination vid ett tillfälle. Blir studenten även denna gång underkänd finns möjlighet att ansöka hos Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskap om ytterligare ett examinationstillfälle. Ansökan ska göras på särskild blankett.