Allmänt

Kursen ges under vårterminen som en fristående nätkurs, 50% (halvfart). Kursen kan ingå i Politices kandidatprogrammet, Samhällsvetarprogrammet, Kandidatprogrammet i fred och utveckling samt utnyttjas som fristående kurs.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Mål

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna visa:

• förmåga att identifiera, förklara och applicera centrala begrepp inom freds- och konfliktforskning
• förmåga att självständigt samla in data över väpnade konflikter och värdera dessa data genom att använda etablerad tillämpning av källkritik
• förmåga att förklara de centrala antagandena/förutsättningarna för huvudteorierna inom Internationella Relationer (IR) och för den s k utvidgade säkerhetsagendan och applicera dessa antaganden för att förklara aktörers säkerhetsbeteende
• förmåga att självständigt utveckla ett konfliktscenario samt teoretiskt och empiriskt motivera scenariot i en skriftlig rapport
• förmåga att aktivt delta i tematiska diskussionsforum samt ge vetenskapligt förankrad feedback på en kurskamrats konfliktscenariorapport
• självständigt skriva en uppgift/uppsats inom en avgränsad tidsram

Innehåll

Kursen består av två delar:

Moment 1. Fred och säkerhet i det internationella systemet (7,5 hp)

Moment 1 fokuserar på begreppet säkerhet och dess olika definitioner, som utvidgad säkerhetsagenda och militära och icke-militära hot. Tonvikten ligger på olika teoretiska perspektiv (huvudsakligen från litteraturen inom Internationella Relationer) och hur de kan förklara olika aktörers säkerhetspolitik.

Moment 2. Säkerhetsscenarioanalys (7,5 hp)

Säkerhetsscenarioanalysen i moment 2 består av en skriftlig uppgift vars syfte är att ge övning i att utföra en scenarioanalys av en möjlig konfliktutveckling inom en region, ett land eller mellan två stater. Analysen styrs av de teorier och begrepp som har gåtts igenom i tidigare moment under AI och AII. Uppgiften presenteras i en skriftlig rapport, varpå studenterna läser och ger feedback på varandras uppsatser.

Undervisning

Undervisning bygger på självstudier och korrespondens med läraren, huvudsakligen via studentportalen. Inga gemensamma kursträffar förekommer. Undervisningsspråket är engelska, men inlämningsuppgifter kan skrivas på svenska.

Examination

Examination sker huvudsakligen genom webbaserade seminarier och skriftliga inlämningsuppgifter via Studentportalen. Två examinationstillfällen för varje examinationsuppgift ges vid varje kurstillfälle.

Betygen Underkänd, Godkänd och Väl godkänd används.

För att erhålla betyget Väl godkänd på hela kursen krävs betyget Väl godkänd på minst 50 % av momenten och Godkänd på det återstående kursmomentet. För att erhålla betyget Godkänd på hela kursen krävs minst Godkänd på båda momenten.