Examensarbete i utbildningssociologi

15 hp

Kursplan, Avancerad nivå, 4UK081

Det finns en senare version av kursplanen.
Kod
4UK081
Utbildningsnivå
Avancerad nivå
Huvudområde(n) med fördjupning
Utbildningssociologi A1E
Betygsskala
Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
Fastställd av
Institutionsstyrelsen, 1 februari 2018
Ansvarig institution
Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi

Allmänt

Kursen ges inom masterprogrammet i utbildningsvetenskap med inriktning utbildningssociologi och inom masterprogrammet i utbildningssociologi

Behörighetskrav

15 hp på avancerad nivå, varav minst 7,5 hp utbildningssociologi. Dessutom krävs teori- och metodkurser på avancerad nivå inom utbildningsvetenskap, samhällsvetenskap eller humaniora om 7,5 hp.

Mål

Kursens syfte är att studenten ska genomföra en självständig utbildningssociologisk undersökning och rapportera den i form av en uppsats som uppfyller formella kriterier på vetenskapligt skrivande.

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

  • med hög grad av självständighet urskilja och formulera utbildningssociologiska problem
  • med hög grad av självständighet formulera egna utbildningssociologiska frågeställningar
  • självständigt samla in, kritiskt granska och behandla ett empiriskt material utifrån de formulerade frågeställningarna
  • självständigt avgränsa, utforma och genomföra en undersökning som är relaterad till det utbildningssociologiska forskningsfältet
  • redovisa en undersökning i en självständigt författad akademisk uppsats med höga krav på akribi
  • försvara en uppsats under en seminarieventilering och självständigt opponera då en annan uppsats ventileras.

Innehåll

  • Problemformulering
  • Val av teoretiska och metodiska utgångspunkter
  • Fördjupning inom det aktuella ämnesområdet
  • Empiriska studier
  • Rapportskrivning

Undervisning

Uppsatsen är ett självständigt arbete som utförs under handledning. Undervisningen utgörs av seminarier och handledning.

Examination

Uppsatsen redovisas i skriftlig form. Kursen examineras vid ett avslutande seminarium, dels genom att uppsatsen ventileras, dels genom att den studerande opponerar på en annan uppsats.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Övriga föreskrifter

Kurslitteratur väljs i samråd med handledaren.

FÖLJ UPPSALA UNIVERSITET PÅ

Uppsala universitet på facebook
Uppsala universitet på Instagram
Uppsala universitet på Youtube
Uppsala universitet på Linkedin