Allmänt

Kursansvarig är institutionen för idé- och lärdomshistoria. Kursen är en fristående kurs och avser en termins heltidsstudier; den kan även ingå i lärarutbildningen.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet och Historia 1b/1a1+1a2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 eller Historia A, Samhällskunskap A (områdesbehörighet A1/1)

Mål

Efter godkänd kurs förväntas studenten:

• kunna redogöra för de viktigaste idéhistoriska epokerna, tankeströmningar samt företrädare för dessa från antiken till vår tid.
• göra basala historiska tolkningar av källtexter från antiken till vår egen tid.
• på ett basalt sätt historisera idéer och tänkesätt genom att tolka dem i sina intellektuella, institutionella och samhälleliga kontexter.
• redogöra för och kritiskt diskutera basala idéhistoriska tolkningar.
• uppvisa grundläggande analytisk och kommunikativ förmåga i både tal och skrift.

Innehåll

Idéhistoria är studiet av hur människor har sökt kunskap, agerat, skapat mening åt, och försökt förändra sin tillvaro under mer än tvåtusen år. Här varvas breda studier av hur naturen, samhället och människan har uppfattats från antiken fram till vår egen tid med mer tematiska fördjupningar. Dessa problematiserar sådant som hälsa, värdighet, mikro- och makrokosmos, revolutioner, uppfostran, övervakning, eller den moderna erfarenheten.

Kursen handlar om det förflutna, men ger också nya sätt att förstå vår egen samtid. Genom att granska historiskt viktiga miljöer, kontroverser, begrepp och problem får du syn på sådant som vi idag tar för givet, men också sådant som för oss kan framstå som främmande, märkligt eller rentav skrämmande.

Studenter beskriver ofta A-kursen i idéhistoria som allmänbildande då den är ämnesöverskridande och tar ett brett grepp om samhällsvetenskapernas, naturvetenskapernas, medicinens, och kulturvetenskapernas historia och bildar en vid ram inom vilken det är möjligt att förstå mer specialiserade utbildningar.

Kursen utgår från de stora frågor som har ställts och besvarats under århundradena. Hur har människor förklarat världen och sig själva? Varför rör sig himlakropparna och vad är materien? Vilken är människans plats i relation till Gud och natur? Vad är ett gott liv? Vad är tid? Blir tillvaron bättre eller sämre? Vilka mål och övertygelser har format samhället? Hur kan det förändras? Hur når vi sanning? Vad skiljer män från kvinnor? Vad innebär det att vara fri? Svaren på sådana frågor förändras under historien och kan studeras via högljudda resonemang och tysta överenskommelser, delade föreställningar, och praktiska sätt att ordna tillvaron.

Under kursen läser vi tillsammans historiska källtexter, analyser och översiktslitteratur, och övar på att tolka och undersöka historiska problem. Undervisningen varvar föreläsningar och lektioner i helgrupp med seminariediskussioner i mindre grupper och du erbjuds kontinuerlig handledning i akademiskt skrivande.

Arvet, 5 hp

Reformationer och expansioner, 7,5 hp

Tematisk fördjupning, 5 hp

Moderniteten, 7,5 hp

Makt och frigörelse, 5 hp

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och lektioner. Obligatorisk närvaro gäller för vissa kursmoment.

Examination

Examination sker såväl i muntlig som i skriftlig form, individuellt och i grupp.

Övriga föreskrifter

Kursen ersätter Idé- och lärdomshistoria A 5LH154, och kan inte tas med i samma examen.