Vattenreningsteknik

7,5 hp

Kursplan, Grundnivå, 1RT410

Kod
1RT410
Utbildningsnivå
Grundnivå
Huvudområde(n) med fördjupning
Teknik G1F
Betygsskala
Med beröm godkänd (5), Icke utan beröm godkänd (4), Godkänd (3), Underkänd (U)
Fastställd av
Teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden, 30 augusti 2018
Ansvarig institution
Institutionen för informationsteknologi

Behörighetskrav

Ordinära differentialekvationer eller Analys MN2, Simulering och systemanalys MN1 eller motsvarande kunskaper. Kunskaper i mikrobiologi och miljövård rekommenderas.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

  • kunna använda och tillämpa matematisk modellering för att beskriva olika reningsprocesser
  • kunna använda simuleringsverktyg för avlopssvattenrening och tolka och utvärdera resultaten
  • känna till de mikrobiologiska processerna i aktivslamprocessen och rötningsprocessen
  • kunna redogöra för hur reglertekniska metoder används för att optimera avloppsvattenreningen
  • kunna översiktligt beskriva metoder för dricksvattenrening
  • kunna beskriva och förstå olika metoder för avloppsvattenrening och miljöeffekter av föroreningar i avloppsvatten

Innehåll

Avloppsvattenrening - historik. Kommunalt och industriellt avloppsvatten. Drickvattenbehandling. Miljöeffekter. Bioreaktorer. Mikrobiologiska processer. Översikt av olika reningsmetoder. Aktivslamprocessen. Sedimentering och slambehandling - slamfrågan. Modellering, dimensionering och driftoptimering av aktivslamprocessen. En introduktion till reglerteknik och hur den tillämpas i reningsverk. Studiebesök vid ett kommunalt reningsverk och ett mindre reningsverk.

Laborationer: 1. Simulering av enkla bioreaktorer. 2. Simulering av en aktivslamprocess med kväverening.

Undervisning

Föreläsningar, lektioner, studiebesök och laborationer.

Examination

Skriftlig tentamen (6,5 hp) , samt laborationer (1 hp).

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en enskild student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.