Behörighetskrav

120 hp biologi, fysik eller kemi.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• sammanfatta och förklara grundläggande fysik kring synkrotronljus,
• jämföra synkrotronljus med andra röntgenkällor och identifiera för- och nackdelar,
• beskriva experimentella metoder och mättekniker tillgängliga med synkrotronljus,
• identifiera lämpliga metoder och tekniker för att studera biologiska, kemiska och fysikaliska egenskaper hos material,
• muntligt presentera innehållet i vetenskapliga artiklar baserade på experiment med synkrotronljus.

Innehåll

Synkrotronljus: röntgenstrålning (vinkel- och energifördelning), briljans, undulatorer och wigglare, polarisation, optik för röntgenstrålning, monokromatorer, detektorer, strålrörskomponenter.

Tillämpningar av synkrotronljus i fysik, kemi och biologi: spektroskopi, visualisering, tomografi, holografi, röntgendiffraktion.

Undervisning

Föreläsningar och problembaserat lärande.

Examination

Skriftlig rapport och muntlig presentation av individuellt projekt.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en enskild student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.