Behörighetskrav

Grundläggande behörighet och Matematik nivå 2a eller nivå 2b eller nivå 2c, Naturkunskap nivå 2 alternativt Matematik 2a eller 2b eller 2c, Naturkunskap 2

Mål

Studenten ska efter avslutad kurs kunna:

• redogöra översiktligt för vad läkemedel är
• redogöra för hur läkemedelsanvändningen ser ut i det svenska samhället i relation till folkhälsa och sjukdomar
• beskriva rollen för olika aktörer inom läkemedelsområdet
• redogöra för statistikens betydelse och användning inom det farmaceutiska området 
• översiktligt beskriva processen för utveckling, godkännande samt introduktion och användning av läkemedel
• översiktligt redogöra för administreringsvägar och läkemedelsformer
• definiera och förklara grundläggande medicinska och farmaceutiska termer samt begrepp relevanta för läkemedelsområdet
• tillämpa grundläggande matematik och utföra enkla beräkningar för att tolka och lösa läkemedelsrelaterade frågeställningar
• redogöra för och använda informationskällor om läkemedel för att lösa läkemedelsrelaterade frågeställningar
• diskutera inhämtad kunskap och samarbeta i en grupp samt utvärdera detta arbete
• identifiera sina behov av ytterligare kunskap samt formulera relevanta inlärningsmål.

Innehåll

Kursen Läkemedel i samhället ger en bred introduktion till det svenska läkemedelsområdet och behandlar hur läkemedel påverkar människor, samhälle och miljö. Kursen belyser vilka sjukdomar som är vanligast i befolkningen, hur läkemedelsanvändningen ser ut i Sverige ur ett samhälls-, folkhälso- och patientperspektiv samt statistikens betydelse inom läkemedelsområdet. Vidare syftar kursen att synliggöra vad ett läkemedel är samt vilka aktörer som är verksamma inom läkemedelsområdet, med särskilt fokus på receptariens olika yrkesroller. Processen hur nya läkemedel utvecklas, godkänns och följs upp behandlas, liksom olika administrationsvägar och läkemedelsformer. Centrala informationskällor inom läkemedelsområdet introduceras och tillämpas på kursen. Genom grupparbeten och reflektion utvecklas dessutom förmågan till samarbete och självständigt lärande. Kursen lägger en grund för fortsatta studier inom receptarieprogrammet.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, problembaserat lärande (PBL), workshop och individuella datorövningar.

Obligatoriska moment: PBL, workshop och individuella datorövningar

Examination

Individuell skriftlig tentamen sker i slutet av kursen. För godkänd kurs krävs godkänd tentamen (3,5 hp), godkänt statistikmoment (0,5 hp) samt godkända PBL-seminarier (1,5 hp).

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Övriga föreskrifter

Kursen kan inte ingå i samma examen som Läkemedelsutveckling och -användning 3FB300, 3FB500 eller 3FB250 på grund av överlapp.