Allmänt

Kurs som löper genom hela utbildningen och under termin 2 avser att ge fortsatt stöd till studentens professionella utveckling (PU) samt djupare kunskaper om de vetenskapliga metoder som kommer att tillämpas i programmet. PU omfattar kommunikation, kliniska basfärdigheter och medicinsk etik liksom personlig utveckling och teamarbete.

Behörighetskrav

Antagen till läkarprogrammet.

För tillträde till termin 2 krävs att samtliga obligatoriska moment och tentamensprov skall vara godkända från termin 1. För tillträde medges dock att tre (3) obligatoriska moment och en (1) tentamen kan kvarstå som ej godkänd(a) från termin 1.

Utbildningen följer en bunden studiegång, vilket innebär att kurserna skall läsas i en fastställd ordning.

Mål

Efter kursen skall studenten kunna:

• beskriva struktur och disposition för en vetenskaplig rapport (PU vetenskaplighet & lärande)
• redogöra för hur en vetenskaplig hypotes och frågeställning formuleras (PU vetenskaplighet & lärande)
• beskriva den prekliniska och kliniska forskningsansatsen (PU vetenskaplighet & lärande)
• använda grundläggande begrepp inom beskrivande statistik och inferens-statistik (PU vetenskaplighet & lärande)
• översiktligt beskriva innebörden av vetenskaplig oredlighet och hur det kan påverka forskningens trovärdighet (PU vetenskaplighet & lärande)
• analysera och värdera en argumentation (PU vetenskaplighet & lärande)
• uppvisa ett kritiskt förhållningssätt till medicinsk information (PU vetenskaplighet & lärande)
• visa förmåga att identifiera och kritiskt värdera vetenskapsteoretiska perspektiv på medicin (PU vetenskaplighet & lärande)
• tillämpa ett patientcentrerat förhållningssätt med förståelse för hur psykosociala och socioekonomiska faktorer påverkar sjukdom och hälsa (PU hälsa)
• utföra basal statusundersökning av hjärta, lungor, blodtryck samt perifer cirkulation (PU undersökningsteknik)
• tillämpa basala hygienregler i konkreta undersöknings- och behandlingssituationer (PU undersökningsteknik)
• bemöta patienter, anhöriga, personal, studiekamrater och lärare på ett korrekt och omtänksamt sätt (PU professionellt förhållningssätt)
• visa förmåga att reflektera över och formulera sig kring egna värderingar och reaktioner (PU professionellt förhållningssätt)
• redogöra för centrala faktorer som påverkar patient-läkarrelationen (PU professionellt förhållningssätt)
• identifiera och formulera sig kring egen och andras professioners kompetens i vården (PU ledarskap & samarbete)
• beskriva hur tystnadsplikt tillämpas i ett interprofessionellt samarbete (PU etik & rätt)
• visa förmåga att genomföra en strukturerad konsultation (PU samtalsfärdigheter)
• visa förmåga till lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper (PU ledarskap & samarbete)
• formulera betydelsen av genus i läkararbetet (PU professionellt förhållningssätt)
• beskriva hälsans bestämningsfaktorer på olika nivåer och deras relation till hållbar utveckling (PU hälsa)
• förklara de viktigaste riskfaktorerna för sjukdom och ohälsa i befolkningen och hur de skiljer sig mellan olika grupper (PU hälsa)

Innehåll

PU innehåller teori och träning inom samtalsfärdigheter, kommunikation, professionellt förhållningssätt, hälsans bestämningsfaktorer, kliniska basfärdigheter samt medicinsk rätt och etik.

Undervisning

Undervisningen omfattar teoretisk utbildning samt praktiska övningar i basal provtagningsteknik och fysikalisk undersökning av människokroppen. På vårdcentral, som studenten kommer att återvända till under utbildningen, sker handledd utbildning i samtalsteknik och fysikalisk "bed-side" undersökning av patienter.

Som giltig frånvaro räknas sjukdom samt av lärare särskilt beviljad frånvaro. Anhållan om att få frånvaro särskilt beviljad, ska inkomma med motivering i god tid. Det är studentens ansvar att ta kontakt med lärare, handledare eller administratör för planering hur missat delmoment ska genomföras.

Examination

Studenten examineras fortlöpande under kursen genom skriftliga och muntliga uppgifter. För godkänd kurs krävs även godkänt deltagande i den kliniska tjänstgöringen på vårdcentral i fyra dagar och övriga obligatoriska moment, som statusträning och seminarier.

För regelverk om frånvaro från obligatoriska moment, se utbildningsplan i studiehandboken.

Slutexamination av PU sker i slutet av termin 4.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Avbruten praktik i förtid:

En student kan komma att underkännas och tvingas avbryta den verksamhetsförlagda utbildningen i förtid om det finns en påtaglig risk för att studenten på grund av grov oskicklighet kan komma att skada en annan person eller värdefull egendom om han eller hon fortsatt deltar i den verksamhetsförlagda utbildningen. I sådana fall ska en individuell plan bestämmas för studenten och delges honom eller henne skriftligen. I denna plan, som skall beslutas av programkommittén, skall anges vilka kunskaps- och färdighetsbrister som finns, vilket stöd studenten kan få från institutionen och hur och när kontrollen kan äga rum samt hur dessa skall gå till. En student har rätt till maximalt två kontrolltillfällen, dock högst ett per år. Studenten får inte delta i den verksamhetsförlagda utbildningen på nytt innan programkommittén har kontrollerat och godkänt att studenten har de kunskaper och färdigheter som krävs. Beslut om den individuella studieplanen kan av programkommittén delegeras till studiesocial kommitté eller motsvarande med studentrepresentation.

Studerande som ej blivit godkänd i klinisk utbildning har rätt att genomgå förnyad sådan en gång. Om synnerliga skäl finns kan programkommittén medge ytterligare tillfälle att genomgå klinisk utbildning.