Allmänt

Ersätter och motsvarar 8FB015 liksom 8FG110, Industriell galenisk farmaci.

Kursen är en uppdragsutbildning i första hand tänkt för Läkemedelsakademin.

Behörighetskrav

Behörighet att antas till fristående kurs är den som har kunskaper motsvarande 30 hp av matematik, kemi och/eller biologi från farmaceutisk eller teknisk-naturvetenskaplig utbildning.

Annan utbildning prövas individuellt.

Mål

De studerande skall efter genomgången kurs äga grundläggande kunskaper om utformning, framställning och kontroll av bruksfärdiga läkemedelsberedningar. Utbildningen skall speciellt förbereda de studerande för verksamhet inom farmaceutisk industri och näraliggande verksamheter. De studerande skall vidare under kursen tillägna sig förståelse för det kvalitetstänkande på vilket hantering av läkemedelsberedningar är baserade.

Innehåll

Kursen omfattar:

Administreringsvägar och läkemedelsformer.

För beredningen relevanta fysikaliska system, deras egenskaper och karakterisering.

Preformulering, dvs. initial karakterisering av fysikal-kemiska egenskaper hos aktiv läkemedelssubstans.

Läkemedelsformulering med speciell betoning på hur råvarors egenskaper och utformning av tillverkningsprocessen påverkar läkemedels tekniska och biofarmaceutiska egenskaper.

Läkemedelstillverkning av de vanligaste läkemedelsformerna såsom fasta orala och parenterala läkemedelsformer.

Förpackning och administreringsredskap.

Hållbarhet hos läkemedel, inkl. metoder för stabilitetstestning.

Kvalitetskrav på och kvalitetskontroll av läkemedelsberedningar.

Undervisning

Undervisningen ges i form av distansundervisning med gemensamma föreläsningar och delvis webbaserad gruppdiskussion.

Obligatoriska moment:

Delar av föreläsningar

Examination

Prov sker i slutet av kursen. För godkänd kurs krävs förutom godkänt prov godkända obligatoriska moment. Möjlighet att komplettera godkända obligatoriska moment kan beredas tidigast vid nästa kurstillfälle och endast i mån av plats.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t. ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.