Behörighetskrav

Filosofie kandidatexamen med humanistiskt eller samhällsvetenskapligt huvudområde. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska 6. (Med en svensk kandidatexamen uppfylls kravet på engelska.)

Mål

Efter genomgången kurs förväntas studenten ha uppnått följande kunskaper och färdigheter:

• kunskaper om kunskapsintensiva domäners informationssystem, informationsstrukturer samt interna och externa kommunikationsformer
• kunskaper om olika typer av kommunikations- och publiceringsformer
• kunskaper om hur man kan analysera olika organisationers informationshanterande strukturer.

Innehåll

Syftet med kursen Informationshantering och informationsstrukturer är att med utgångspunkt i olika teoretiska perspektiv studera informationssystem och informationsstrukturer. Studenterna undersöker hur kunskapsintensiva organisationer hanterar olika typer av analoga och digitala dokument och hur de hanterar sin interna och externa kommunikation. Vidare diskuteras olika former för kommunikation och publicering.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier, och handledning, individuellt eller i grupp. Alla undervisningsinslag som innehåller någon form av examination är obligatoriska och utebliven medverkan ska kompenseras med en kompletteringsuppgift. Det är rekommenderat men inte nödvändigt att kursdeltagarna har en egen bärbar dator att använda sig av i undervisningen.

Examination

Examination sker genom skriftliga PM, individuella och gruppbaserade, muntliga och skriftliga seminarieövningar, samt redovisning av uppgifter gjorda individuellt eller i grupp. För att uppfylla kursfordringarna krävs aktivt deltagande i de examinerande seminarierna. En student som missar ett enstaka obligatoriskt undervisningstillfälle ska lämna in en kompletteringsuppgift, vars omfattning ska motsvara den arbetsinsats som skulle krävts för förberedelser och aktivt deltagande vid undervisningstillfället.

Student som önskar slutföra kompletteringsuppgifter från ett tidigare kurstillfälle kommer företrädesvis att ges uppgifter som ingår i ett aktuellt kursinnehåll.

Samtliga moment på kursen bedöms med något av betygen underkänd, godkänd eller väl godkänd.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.