Behörighetskrav

Examen på grundnivå om minst 180 hp. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska 6. (Med en svensk kandidatexamen uppfylls kravet på engelska.)

Mål

Vid kursens slut ska studenten kunna:

• Beskriva, muntligt och skriftligt, hur olösliga konflikter för hållbar utveckling uppstår i situationer som i sig är osäkra och kontroversiella och orättvisa och motivera hur inter-subjektiva, systemiska och intersektoriella metoder kan förändra dessa situationer.
• Förklara, muntligt och skriftligt, problem i samband med genomförandet av åtgärder för hållbar utveckling; situationer som kännetecknas av intressekonflikter och eller kontroverser.
• Utvärdera och kritiskt diskutera, med hjälp av kurslitteraturen, orsaker till framgång och misslyckande med genomförandet av hållbar utveckling på olika nivåer.
• Beskriva, utvärdera och kritiskt diskutera den kunskapslära som ligger till grund för instrumentella och samverkande strategier som möjliggör implementering av åtgärder för hållbar utveckling.

Innehåll

Genom att använda riktigt fallmaterial kommer kursen att öka förståelsen för de sammanhang där

implementering av hållbar utveckling sker och att kritiskt reflektera över dessa fall med hjälp av teori. Kursen kommer

möjliggöra förståelse för skillnader mellan etiska, filosofiska och politiska teorier, begrepp och väsentliga frågor

med bäring på hållbar utveckling. Illustrativa fall från Sverige, Australien, Afrika söder om Sahara och Sydostasien kommer att illustrera det operativa sammanhanget för att undersöka ett antal samtida intressekonflikter i hållbar utveckling, så som osäkerheten i samband med förväntade klimatförändringar, förändrat sjukdomspanorama, behovet av förnybar energi, vatten- och livsmedelssäkerhet, och det ökade samhälleliga klyftorna, samt massmigration. Alla dessa dilemman kommer att behandlas inom ramarna för olika sociala, politiska och inter-sektoriella sammanhang, vilka är mycket varierande på grund av pågående förändringar inom det biofysiska, institutionella och etik-politiska områden.

Undervisning

Kursen består av föreläsningar, seminarier, workshops, grupparbeten och individuella uppgifter som presenteras antingen muntligt eller skriftligt av studenterna. Kritisk läsning av vetenskapliga artiklar görs löpande under kursen. All undervisning är interaktiv och studenterna uppmuntras att utnyttja sina egna erfarenheter av internationell hälsa. All undervisning sker på engelska.

Examination

Bedömningen baseras på:

Skriftliga prov, deltagande i obligatoriska moment, muntliga presentationer, inlämningsuppgifter. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare. All examination sker på engelska.