Behörighetskrav

Examen på grundnivå om minst 180 hp inom medicin, vård, nutrition eller annat område relevant för global hälsa.

Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska 6. Godkänt betyg från kursmodulen Introduktion till global hälsa, 15 hp (från Global hälsa 1), eller motsvarande.

Mål

Målet med kursen är att studenterna ska lära sig utifrån ett praktiskt exempel hur man utformar och utför ett forskningsprojekt inom hälsoområdet och de kommer att erhålla den kunskap och förmåga som behövs för att göra initiala forskningsuppgifter inom internationell hälsa.

Vid slutet av kursen kommer studenten att:

• Oberoende kunna planera och utforma ett forskningsprojekt
• Ha kunskap och erfarenhet av ett antal forskningsmetoder lämpliga inom internationell hälsa
• Kunna genomföra forskningsprojekt
• Kunna analysera och utvärdera forskningsresultat och skriva en vetenskaplig rapport
• Kunna utforma forskningsprojekt inom hälsoområdet under förhållanden med begränsade resurser
• Ha tillräcklig kunskap och känslighet att göra sådan forskning i andra länder och i transkulturella sammanhang
• Ha utvecklad kapacitet att skriva och kommunicera på en hög akademisk nivå

Innehåll

Kursen består av ett individuellt uppsatsprojekt. Under handledning och genom seminarier, identifierar och läser studenten relevant litteratur, utformar projektet och väljer lämpliga metoder. Studenten lär sig använda avancerade akademiska färdigheter, samt utvecklar sin förmåga att finna och lagra information från tryckta och elektroniska källor. Kritiskt argumenterande kommer speciellt att tränas under schemalagda seminarier.

Varje uppsatsidé måste godkännas av en handledare, och där så är tillämpligt av etisk kommitté, innan arbetet påbörjas.

I de flesta fall utgörs projektet av studier som syftar till analys av sekundära data eller av policydokument. Undantagsvis involverar projektet insamling av data ute i fält.

Uppsatsprojekt i global hälsa förväntas ha fokus på en hälsofråga i ett låg- eller mellaninkomstland, i en hälsokatastrofsituation eller i en marginaliserad population; eller avhandla ett ämne av global betydelse, såsom nya infektionshot eller antibiotikaresistens. Ämnesvalet ska vara relaterat tll de globala hållbarhetsmålen (Agenda 2030).

Det slutliga arbetet presenteras i en skriftlig mastersuppsats. Arbetet ska också presenteras vid ett seminarium.

Undervisning

Lärandeprocessen baseras på seminarier där kurskamraters arbeten diskuteras, utförandet av det egna arbetet samt presentation av detsamma skriftligt och muntligt.

Examination

För att erhålla slutbetyg på kursen krävs godkänd skriftlig uppsats, godkänd presentation vid seminarium samt godkänt opponentskap på annans uppsats. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

All examination sker på engelska.