Behörighetskrav

Examen på grundnivå om minst 180 hp. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska 6. (Med en svensk kandidatexamen uppfylls kravet på engelska.)

Mål

Vid kursens slut ska studenten kunna:

• beskriva hur ett relevant forskningsfält kan avgränsas
• analysera innebörden av det allmänna och det representativa i empiriska studier utvärdera värdet av olika vetenskapliga teorier i relation till specifika forskningsfrågor
• utvärdera forskningsmetoder i relation till specifika forskningsfrågor
• skapa ett teoretiskt ramverk för en masteruppsats

Innehåll

Kursen beskriver hur man bedriver forskning i sammanhang som präglas av komplexa hållbarhetsutmaningar. Kursen omfattar vetenskapsteori, samt insikter om förförståelse, etos, transparens och tvärvetenskaplighet i forskning. Kursen innehåller undervisning om studiedesign, användning av kvantitativa och kvalitativa metoder för datainsamling, och kvalitativa metoder för analys. Kursen fokuserar på förhållandet mellan forskningsfrågor, teori och kriterier för val av metoder. Under kursen får studenterna möjlighet att diskutera etiska frågor i samband med fältarbete.

Undervisning

Kursen består av en serie föreläsningar, obligatoriska seminarier och praktiska övningar, individuella och i grupp. Övningarna utgör grund för seminariediskussionerna. Undervisningsspråket är engelska.

Examination

För godkänd kurs krävs godkänt resultat på samtliga skriftliga prov och obligatoriska moment. Slutbetyg på kursen baseras på en sammanvägning av betyg på alla ingående kursdelar. Möjlighet att komplettera icke godkända obligatoriska moment kan beredas tidigast vid nästa kurstillfälle och endast i mån av plats. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t ex vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare. All examination sker på engelska.