Allmänt

Kursen ingår i mastersprogrammet i Religion i fred och konflikt.

Behörighetskrav

Kandidatexamen där huvudområdet utgörs av minst 90 hp vid teologisk, historisk-filosofisk, juridisk, språkvetenskaplig, utbildningsvetenskaplig eller samhällsvetenskaplig fakultet, eller motsvarande. Huvudområdet ska inkludera ett självständigt arbete om minst 15 hp.

Mål

Studenten förväntas efter avslutad kurs kunna:

• reflektera över och analysera frågor kring religiöst motiverad mobilisering, kamp och konflikt med hänsyn till historiska, sociokulturella och biografiska sammanhang;
• utföra forskningsuppgifter utifrån sådana frågor genom att kunna söka relevanta informationskällor och bedöma deras källvärde;
• att skriftligt presentera resultaten av en sådan forskning i såväl rapport som korta webbaserade reflektioner och diskussionsinlägg;
• muntligt presentera och diskutera sådana frågor inför ett auditorium utifrån en väl grundad och strukturerad argumentation

Innehåll

Kursen tar sin utgångspunkt i dagens konfliktfyllda landskap, med focus på särskilda religiöst motiverade konflikthärdar. Med underlag av nyligen publicerade artiklar som konstant återfinns på weblänkar, analyserar vi samhälleliga och sociala rörelser, ideologiska utlåtanden, fredliga aktioner eller politiskt våld i specifika kulturella sammanhang. Kursen avslutas med en obligatorisk campusvecka innehållande föreläsningar, seminariediskussioner och praktiska övningar.

Undervisning

Kursen är en distanskurs. Studenterna fullgör, inom avgiven tid, uppgifter i obligatoriska seminarier enligt lärarens instruktioner. Kontakten mellan lärare och studenter sker via lärplattform samt under den obligatoriska avslutande campusveckan. Som student har du rätt att komplettera en missad uppgift eller ett missat seminarium. Tillgång till internetansluten dator är nödvändig.

Examination

Kursen examineras genom aktivt deltagande i seminariediskussioner, genom skriftliga redovisningsuppgifter (5,5 hp) samt genom deltagande i campusveckan (2 hp). Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.

Övriga föreskrifter

Notera att angivna undervisningsformer kan komma att ändras till självstudier om studentantalet är mycket litet.

Övergångsbestämmelser

En student har rätt att tentera denna kurs enligt denna kursplan i tre terminer efter aktuellt kurstillfälle. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan omtentamen ske även senare. Normalt ges endast undervisning enligt senast antagna kursplan.