Allmänt

Kursen ingår i mastersprogrammet i Religion i fred och konflikt.

Behörighetskrav

50 hp inom Masterprogram i religion i fred och konflikt

Mål

Kursens mål är att ge fördjupade och specialiserade kunskaper om religion i fred och konflikt. Kursen ger en fördjupad förmåga att tillämpa vetenskaplig teori och metod i en självständig analys av en avgränsad problemställning av relevans för studiet av religion i fred och konflikt.

Genom kursen fördjupar studenten sina färdigheter att självständigt skriva ett vetenskapligt arbete.

Efter avslutat uppsatsarbete förväntas studenten kunna:

• med mycket hög grad av självständighet avgränsa, utforma och genomföra en forskningsuppgift om religion i fred och konflikt
• kritiskt förhålla sig till och självständigt tillämpa olika vetenskapsfilosofiska teorier och metodologiska ansatser inom det fält där uppsatsen skrivs
• genomföra forskningsetiska överväganden med relevans för forskningsuppgiften
• skriva välargumenterad och språkligt genomarbetad text på engelska
• försvara sin uppsats på ett vetenskapligt sätt samt genomföra en konstruktiv opposition på en medstudents arbete.

Innehåll

Kursen omfattar ett större uppsatsarbete om 30 hp. Studenten formulerar en problemställning, väljer undersökningsmaterial samt ett teoretiskt grepp och metodologisk ansats på ett självständigt sätt. Uppsatsen ventileras vid ett gemensamt seminarium för dem som skriver masteruppsats inom programmet.

Undervisning

Kursens är en distanskurs. Undervisningen genomförs i form av synkrona och asynkrona seminarier och individuell handledning. Tillgång till Internetansluten dator är nödvändig.

Studenten tilldelas ett på förhand fastställt antal timmar för uppsatshandledning. Handledning ges endast under kursens gång. Omregistrering sker i mån av resurser. Studenten beviljas inte omregistrering om de tidigare timmarna för handledning är förbrukade.

Examination

Uppsatsen ventileras i uppsatsseminariet för religion i fred och konflikt som äger rum i realtid. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.

Övriga föreskrifter

Valet av ämne för uppsatsen sker i samråd med handledaren. Vid valet av ämne bör tas hänsyn till huvudområdet för studiet på grundläggande nivå. Notera att angivna undervisningsformer kan komma att ändras till självstudier om studentantalet är mycket litet.

Övergångsbestämmelser

En student har rätt att tentera denna kurs enligt denna kursplan i tre terminer efter aktuellt kurstillfälle. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan omtentamen ske även senare. Normalt ges endast undervisning enligt senast antagna kursplan.