Behörighetskrav

Fysioterapeututbildning 180 hp eller äldre utbildning i fysioterapi om 150 hp kompletterad med 30 hp i fysioterapi på C-nivå/kandidatnivå inklusive kandidatuppsats om 15 hp. Magisterkurs i fysioterapi, teori, 15 hp.

Mål

Målet med kursen är att studenten ska få fördjupade kunskaper, färdigheter och värderingsförmåga inom forsknings- och utvecklingsarbete genom att, under handledning, självständigt genomföra och redovisa ett vetenskapligt arbete inom fysioterapi.

Efter genomgången kurs ska den studerande kunna:

KUNSKAP OCH FÖRSTÅELSE

1. Redogöra utförligt för evidens och beprövad erfarenhet samt identifiera kunskapsluckor inom ett specificerat område inom fysioterapi

2. Redogöra för och väl underbyggt motivera forskningsdesign och metod utifrån specifika frågeställningar

FÄRDIGHET OCH FÖRMÅGA

3. Systematiskt söka, analysera och integrera information inom ett område inom fysioterapi

4. Självständigt samla/bearbeta och analysera data i ett vetenskapligt arbete

5. Presentera ett skriftligt, vetenskapligt arbete samt försvara detta muntligen

6. Visa förmåga att kritiskt granska, värdera och diskutera eget och andras vetenskapliga arbeten på motsvarande nivå

VÄRDERINGSFÖRMÅGA OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT

7. Göra väl underbyggda forskningsetiska överväganden utifrån gällande riktlinjer

8. Utförligt relatera resultaten i eget och andras vetenskapliga arbeten på motsvarande nivå till kliniska, samhälleliga och etiska aspekter

Innehåll

Kursens huvudsakliga innehåll består av att studenten ska utföra ett självständigt, vetenskapligt arbete inom fysioterapi. För att stödja denna process kommer det planerade examensarbetet initialt utformas som en skriftlig projektplan och därefter utvecklas till ett slutgiltigt skriftligt examensarbete. Respektive del kommer att försvaras muntligt. Utöver detta kommer kursdeltagare att kritiskt granska andra kursdeltagares arbeten, i form av skriftlig och muntlig opponering på respektive del.

För att stödja studenternas arbete kommer kursen också att bestå av föreläsningar och seminarier. 

Undervisning

Undervisning ges i form av seminarier samt handledning individuellt eller i grupp.

Examination

Kursen examineras genom seminarier, skriftlig projektplan och examensarbete, samt opponering av projektplan och examensarbete.

För godkänd kurs krävs:

• Aktivt deltagande vid seminarier.
• Godkänd skriftlig inlämning av projektplan respektive examensarbete.
• Godkänd skriftlig och muntlig opponering av projektplan respektive examensarbete.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.