Behörighetskrav

Behörig till kursen är den som antagits till masterprogrammet i kulturantropologi eller etnologi och folkloristik.

Mål

Kursen syftar till att ge fördjupade kunskaper om antropologisk och etnologisk forskning och hur det egna uppsatsarbetet kan placeras in i disciplinernas traditioner och samtida tematiska och teoretiska utveckling.

Utifrån detta kommer studenten att ges verktyg för att forma sitt eget uppsatsprojekt och lära sig att granska egna och andras uppsatsförslag. Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• utforma ett eget uppsatsprojekt, dvs, definiera och avgränsa en vetenskaplig frågeställning av relevans inom kulturantropologi eller etnologi och folkloristik

   

• placera in det egna uppsatsprojektet i den egna disciplinens tradition och samtida metodologiska och teoretiska utveckling i förhållande till den forskning som pågår vid institutionen, samt i ett nationellt och internationellt perspektiv

   

• identifiera och redovisa för- och nackdelar hos olika metodologiska tillvägagångssätt och teoretiska ställningstaganden i förhållande till det egna forskningsprojektet

Innehåll

Denna kurs fördjupar studenternas förståelse för den antropologiska och etnologiska forskningens traditioner och samtida teoretiska och metodologiska utveckling, samt förbereder dem för uppsatsskrivandet. Konkret innebär detta att både likheter och olikheter, bredd och djup/nyanser mellan och inom etnologi och antropologi kommer att uppmärksammas där ämnesrepresentanter ansvarar för den övergripande undervisningen medan olika lärarkompetenser inom etnologi och antropologi levererar spetskunskaper och erfarenheter av att planera forskning utifrån sina respektive forsknings- och kunskapsområden. Studenterna får också möjlighet att bekanta sig med de ledande forskningsmiljöer som finns vid institutionen.

Inom ramen för kursen utarbetar studenterna ett eget forskningsprojekt som kommer att ligga till grund för det individuella examensarbetet. Frågor som diskuteras rör bl a problemformulering, frågeställning, teoretiskt och metodologiskt angreppssätt, samt hur projektet kan placeras inom olika nationella och internationella forskningsfält inom respektive disciplin.

Undervisning

Undervisning ges i en eller flera av följande former: föreläsningar, seminarier, fältövningar, handledning. Undervisningsspråk är engelska.

Examination

Examination sker i någon eller några av följande former: hemskrivning, PM-skrivning, grupparbeten, aktivt seminariedeltagande, muntlig tentamen. Kursen betygssätts med något av betygen Godkänd eller Underkänd eller i förekommande fall Väl godkänd.