Allmänt

Kursen ges inom Litteraturvetarprogrammet, Kandidatprogram i retorisk och litterär kommunikation samt som fristående kurs.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet och Historia 1b eller 1a1+1a2, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2

Mål

Kursens syfte är att introducera den studerande i analys av skönlitteratur, orientera om litteratur från antiken till och med modern tid samt ge grundläggande kunskaper om litteraturvetenskaplig teori och metod.

Efter genomgången kurs ska den studerande kunna:

• uppvisa grundläggande kunskaper om litteraturvetenskapliga analysmetoder samt om centrala litteraturvetenskapliga begrepp
• återge huvuddragen i den litteraturhistorien från antiken och fram till modern tid
• redogöra för litteraturhistorieskrivningens och kanonbildningens mekanismer samt vad dessa har fått för konsekvenser för geografiska tyngdpunkter, författarskap, teman, genrer och publikationsformer
• diskutera litterär form och tolkningspotential, liksom sociokulturella och mediala sammanhang, hos några av litteraturhistoriens centrala verk.

Innehåll

I kursen ingår fyra delkurser om 7,5 hp.

1. Introduktion till litteraturstudiet 7.5 hp

Delkursens syfte är att introducera den studerande till litteraturvetenskapen som ämne och till litteraturens roll och funktion i historia och samtid. Vidare tillhandahåller kursen grundläggande verktyg för analys av berättande texter, dramatexter och lyrik samt ger en översikt i litteraturvetenskaplig teori och metod. Teoretiska perspektiv konkretiseras genomgående med litterära texter från olika tider.

Efter genomgången delkurs ska den studerande kunna:

• definiera och förklara centrala litteraturvetenskapliga begrepp som används vid diskussion och analys av epik, dramatik och lyrik
• översiktligt redogöra för några centrala litteraturvetenskapliga teoretiska fält
• översiktligt redogöra för litteraturhistorieskrivningens och kanonbildningens mekanismer

2. Från antiken till tidigmodern tid (800 f.Kr.-1600) 7.5 hp

I delkursen studeras valda texter från antiken och medeltiden, inklusive bibliska texter. Delkursen ger också en orientering om texternas allmänna kulturhistoriska bakgrund, framför allt den antika mytologin och den judisk-kristna traditionen.

Efter genomgången delkurs ska den studerande kunna:

• återge huvuddragen i litteraturhistorien från antiken och fram till tidigmodern tid
• redovisa kunskap om tidsperiodens centrala verk samt deras tillkomst och kulturhistoriska kontext
• diskutera litterär form och tolkningspotential hos några centrala verk från antiken och medeltiden

3. Från renässans till realism (1600-1880) 7.5 hp

I delkursen studeras valda texter från renässansen till och med realismen. Texterna sätts i relation till litteraturhistorieskrivning och kanonformering, samt till utvecklingen ur ett epok- och genrehistoriskt perspektiv. Texternas förhållande till samhällsutvecklingen belyses, till exempel vad gäller genusrelationer och bokmarknad. 

Efter genomgången delkurs ska den studerande kunna:

• återge huvuddragen i litteraturhistorien från renässansen och fram till realismen
• redovisa kunskap om tidsperiodens centrala verk samt om deras sociokulturella och mediala sammanhang
• diskutera litterär form och tolkningspotential hos några centrala verk, samt deras relation till samhällsutvecklingen.  

4. Från det moderna genombrottet till nutid (1880-) 7.5 hp

I delkursen studeras valda texter från moderna genombrottet ca 1880 till och med nutid. Skönlitteraturen sätts i relation till kontexter som samhällsutvecklingen och utvecklingen ur ett epok- och genrehistoriskt perspektiv. Texterna diskuteras även utifrån konstnärliga och samhälleliga aspekter som präglar moderniteten.

Efter genomgången delkurs ska den studerande kunna:

• återge huvuddragen i litteraturhistorien från det moderna genombrottet fram till nutid
• redovisa kunskap om tidsperiodens centrala verk samt om deras sociokulturella och mediala sammanhang
• diskutera litterär form och tolkningspotential hos några centrala verk, samt deras relation till samhällets och litteraturens utveckling under tidsperioden.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier, skriftliga uppgifter samt gruppuppgifter. Vissa kursmoment har obligatorisk närvaro.

Examination

Studenterna examineras genom fullgörande av skriftliga och muntliga uppgifter. Salsskrivning ingår i minst en av delkurserna. Aktivt deltagande på seminarierna och genomförande av förelagda gruppuppgifter är en del av examinationen. 

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om riktat pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

I delkurserna ges betygen VG, G och U. För betyg G på kursen måste alla delkurser vara godkända. För betyg VG måste VG uppnås på minst 22,5 hp.