Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Mål

Denna kurs introducerar ämnet Utvecklingsstudier och dess centrala teorier och tematiker. Den ger en överblick över olika utvecklingsteorier och kritik mot dem. Särskilt fokus läggs på frågor om makt, stat och utvecklingspolicy, men kursen introducerar även utvecklingsteorier inom områden som hållbarhet, ekonomi och jämställdhet.

Mål

Efter genomgången kurs förväntas de studerande:

• förstå och kunna redogöra (både muntligt och skriftligt) för olika grundläggande perspektiv, begrepp, diskussioner och teorier om utveckling
• kunna förstå och redogöra (både muntligt och skriftligt) för olika perspektiv på statens roll för ekonomisk och social utveckling
• kunna resonera och diskutera kring vad olika teoretiska perspektiv innebär för utvecklingspolicy i praktiken, inklusive biståndets roll och syfte
• visa grundläggande kunskaper om utvecklingsproblematik och -möjligheter inom områden som demokrati och samhällsstyrning, hållbar utveckling, ekonomisk utveckling och jämställdhet i olika geografiska regioner
• redogöra (både muntligt och skriftligt) för hållbarhetsmålen och diskutera på vilket sätt de innebär en förändring av utvecklingspolicy

Innehåll

Kursen har tre teman. Det första temat tar upp centrala debatter om det omtvistade begreppet om vad utveckling är och ska vara. Det belyser centrala utvecklingsteorier och kritik mot dessa. En historisk genomgång av hur utvecklingsteori och praktik förändrats över tid presenteras. Det andra temat fokuserar på ekonomisk och social utveckling med särskild uppmärksamhet riktad mot statens inverkan på dessa processer. Det tredje temat tar upp frågan om bistånd och lyfter frågan om hur teori/forskning och praktik/bistånd påverkar varandra. En historisk genomgång av bistånd och utvecklingssamarbete ges för att belysa förändringar. Centrala begrepp som förklarar hur utvecklingssamarbete är organiserat introduceras. Dagens fokus på hållbar utveckling och att sätta upp kriterier och mätbara mål diskuteras särskilt, bland annat genom att diskutera de globala hållbarhetsmålen. 

Undervisning

Undervisningen består av frivilliga föreläsningar och obligatoriska seminarier. Kursen ges på engelska.

Examination

Examinationen på kursen baseras på aktivt deltagande vid seminarier, mindre skriftliga uppgifter i anslutning till seminarierna, samt en skriftlig sluttentamen. Betyg utdelas i enlighet med skalan "underkänd", "godkänd" eller "väl godkänd".

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Övriga föreskrifter

För övriga föreskrifter hänvisas till de kursanvisningar som kommer att meddelas vid kursstarten.