Behörighetskrav

Kandidatexamen eller motsvarande med 60 hp svenska språket/nordiska språk eller svenska som andraspråk med successiv fördjupning.

Mål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

* bearbeta texter så att de passar olika syften, målgrupper och medier i relation till kravspecifikationer

* genomföra och reflektera över kvalitetsvärdering av textmaterial

* diskutera faktorer som påverkar begriplighet och tillgänglighet i relation till texters syfte, målgrupp och medium

* jämföra olika sätt att granska och bearbeta texter i relation till olika professionella roller och uppdragstyper

* föreslå och värdera sätt att arbeta med respons som kan vara skrivutvecklande för skribenter med olika individuella och situationella förutsättningar.

Innehåll

Inom kursen utvecklar studenten sin förmåga att granska och bearbeta skrivna texter och anpassa texter för olika målgrupper och medier. Frågor om vad som gör texter läsbara och tillgängliga diskuteras utifrån forskning och beprövad erfarenhet, liksom sätt att utvärdera texters kvalitet. Inom kursen utforskas och diskuteras också vad som ingår i olika yrkesroller och uppdrag som handlar om textbearbetning och handledning av skribenter, exempelvis redaktör, textgranskare och korrekturläsare. Studenten utvecklar vidare sin förmåga att ge respons på texter och reflekterar över hur respons kan utformas för att vara skrivutvecklande för skribenter med olika behov och förutsättningar.

Undervisning

Undervisning ges i form av föreläsningar och seminarier. Obligatoriska moment kan förekomma.

Examination

Kursen examineras löpande. I alla skriftliga och muntliga arbeten bedöms studentens förmåga att uttrycka sig korrekt och funktionellt, anpassat till situation och genre.

Övriga föreskrifter

Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment läses inom annan kurs som ingår i examen.