Behörighetskrav

30 hp Pedagogik A och minst 15 hp Pedagogik B samt 30 hp Barn- och ungdomsvetenskap A och minst 15 hp Barn- och ungdomsvetenskap B.

Mål

Syftet med kursen är att integrera teori och praktik genom att studenten deltar i en verksamhet som direkt eller indirekt arbetar med eller för barn och unga. Genom detta skapas förutsättningar för en syntes av kunskaper och praktiska erfarenheter inom de kunskapsområden som utbildningen behandlar. Vidare syftar kursen till helhetsförståelse för olika yrkesroller och barns och ungas perspektiv och inflytande i olika verksamheter.

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

• Presentera sina erfarenheter, kunskaper och kompetenser på ett professionellt sätt

• Tillämpa inom utbildningen förvärvade kunskaper och perspektiv i praktiskt arbete

• Genomföra verksamhetsanknutna arbetsuppgifter såväl självständigt som i samarbete med andra

• Identifiera och redogöra för en verksamhets mål, organisation och arbetsuppgifter samt dess samhällsorganisatoriska inplacering

• Identifiera och reflektera över olika dilemman som

kan uppstå i relationen mellan verksamhetens mål,

arbetsprocesser och aktörer

• Identifiera och reflektera över barns och ungas

perspektiv, och inflytande i verksamheten

• Identifiera, redogöra för och diskutera erhållna

arbetslivserfarenheter i förhållande till utbildningens

innehåll.

Innehåll

• Planering, genomförande och uppföljning

• Presentationsteknik

• Praktik

• Reflektion

Undervisning

Kursen inleds och avslutas gemensamt med campusförlagda

föreläsningar och seminarier. Den mellanliggande

praktikperioden kan genomföras på annan ort.

Närvaro är obligatorisk under de arbetstider som råder vid

arbetsplatsen.

Praktikperioden ska motsvara sex veckors

heltidsarbete (ca 240 timmar).

Examination

Kursen examineras muntligt och skriftligt. Närvaro hämtas in

från praktikplatsen och tillsammans med muntliga/skriftliga

moment utgör det underlag för betygsättning.

Ej godkänt på praktikmomentet eller moment som genomförs

i grupp kan innebära att tillfälle för komplettering/examination först kan ske i samband att kursen ges vid ett efterföljande tillfälle. Kursen ges en gång per år.

Övriga föreskrifter

Institutionen garanterar inte studenten någon praktikplats utan

detta är helt och hållet studentens ansvar. Studenten skall i

god tid meddela förslag på praktikplats. Det är dock

institutionen som beslutar om praktikplatsen kan anses

lämplig.

Praktikplatsen ska kunna erbjuda varierade arbetsuppgifter,

samt introduktion och handledning och kunna tillvarata de

kunskaper som studenten tillägnat sig under sina studier i

kandidatprogrammet i pedagogik med inriktning mot barn

och unga.