Behörighetskrav

Alternativ 1: 120 hp inom teknik och naturvetenskap, varav 5 hp elkraftteknik, 5 hp reglerteknik och 5 hp beräkningsvetenskap. Engelska 6. (Med en svensk kandidatexamen uppfylls kravet på engelska.)

Alternativ 2: 130 hp inom teknik och naturvetenskap inklusive 10 hp inom energiteknik på avancerad nivå. Engelska 6. (Med en svensk kandidatexamen uppfylls kravet på engelska.)

Alternativ 3: 120 hp inom teknik och naturvetenskap, varav 15 hp elkraftteknik. Förmåga att använda datorbaserade beräkningshjälpmedel, t.ex. MATLAB. Engelska 6. (Med en svensk kandidatexamen uppfylls kravet på engelska.)

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• redovisa väsentligt fördjupade kunskaper om de viktigaste batterisystemen och deras roll i energisystemet och som konsumentprodukter,
• beräkna energitätheter på batteriers lagringsförmåga,
• analysera urladdnings/laddningskurvor hos de vanligaste uppladdningsbara batterierna och tolka begrepp som beskriver batteriers prestanda (SOC, SOH etc.),
• värdera och analysera datorsimuleringar där olika energilager jämförs ur ett systemperspektiv,
• diskutera innehållet i vetenskapliga rapporter, samt utvärdera olika energilagringssystems fördelar och nackdelar i förhållande till specifika behov.

Innehåll

Beskrivning av primära och sekundära batterier och deras plats i energisystemet: olika batterityper, de begrepp som beskriver batteriers lagringsförmåga ur både energi- och effekt hänseende. Hur ett elkraftsystem kan påverka hur ett batteri fungerar i t.ex. ett fordon eller för storskalig lagring. Olika sätt att modellera batterier från atomär- till systemnivå. Beskrivning av andra lagringssystem: vattenkraft, svänghjul, superkondensatorer, bränsleceller, etc. Simuleringslaboration kring värdering av olika energilager ur ett systemperspektiv. Olika energilagringssystems fördelar och nackdelar i förhållande till specifika behov.

Undervisning

Föreläsningar, lektioner, litteraturseminarium och laboration.

Examination

Skriftligt prov vid kursens slut (4 hp), samt laboration med rapport på engelska (1 hp).

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en enskild student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.