Allmänt

Kursen ingår i biområdet Gestaltning i konvergerande medier.

Behörighetskrav

30 hp

Mål

Efter avslutad kurs ska studenterna kunna:

• beskriva hur AI-verktyg för skapande av kreativt innehåll genererar nytt innehåll och vilka de vanligaste begränsningarna är, med dessa generativa modeller 
• diskutera och reflektera över etiska och juridiska utmaningar i samband med att kreativt innehåll genereras med hjälp av artificiell intelligens
• generera digital konst, berättande text och ljud för ett spelprojekt, med hjälp av AI-verktyg
• reflektera över den aktuella teknikens möjligheter, utmaningar och begränsningar
• diskutera det konstnärliga innehållet och de stilistiska begränsningarna för AI-verktyg, i förhållande till spel.

Innehåll

Kursen kontextualiserar användning av AI-genererat kreativt/konstnärligt innehåll inom spelutveckling. Genom strukturerade diskussioner och i egna experimentella spelprojekt med AI-genererat visuellt, text- och ljudmässigt innehåll, får studenterna reflektera över möjligheter och begränsningar hos AI-verktygen, och i vilken utsträckning dessa verktyg kan hjälpa dem med det kreativa arbetet inom spelutveckling. De kommer också att diskutera större etiska och rättsliga utmaningar, exempelvis begreppet författarskap och definitionen av kreativitet.

Undervisning

Kursen kombinerar individuella studier med seminarier och workshops, inklusive diskussioner och kamratrespons (peer reviews).

Examination

Examinationen kan bestå av workshops, deltagande i diskussioner, praktiska uppgifter och presentationer som inkluderar reflektioner. Betyget baseras på studentens inlämningar och till vilken grad studenten uppvisar förståelse för och applikation av det teoretiska, tekniska och konstnärliga kursinnehållet, så som dessa specificeras i kursens mål och i kraven för varje examinerande uppgift.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t ex vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.