Behörighetskrav

Psykologi A, 30 hp, och minst 22,5 hp från Psykologi B. Inom Program med inriktning mot personal- och arbetslivsfrågor: Psykologi med inriktning mot arbetsliv, 15 hp, och Metod och projektarbete A, 15 hp, samt minst 22,5 hp från Psykologi B.

Mål

Efter kursen ska studenten kunna:

• redogöra för olika sätt att operationalisera och mäta föräldrastil;
• i grova drag redogöra för vilka fördelar olika stilar eller dimensioner kan föra med sig;
• beskriva vilka olika kombinationer av egenskaper hos barn/förälder som kan vara problematiska eller gynnsamma;
• presentera rådande teorier och nuvarande forskningsläge inom sitt eget valda tangerande ämnesområde;
• identifiera brister eller luckor i det breda forskningsfältet kring föräldraskap och utifrån dessa motivera och beskriva en kort forskningsplan.

Innehåll

Kursen ger studenten möjlighet att (A) utifrån en fastställd litteraturlista kring de centrala teorierna och fynden kring föräldraskapets effekter på barnets utveckling ge en relevant överblick genom ett skrivet PM om cirka två till tre sidor; (B) utifrån eget intresse specialisera sig på ett område som tangerar området föräldraskap och redogöra för detta genom ett PM om cirka två sidor, en presentation, samt leda en diskussion med ämnesrelevanta diskussionsfrågor; samt (C) identifiera en egen studie som motiveras och beskrivs utifrån forskningsläget och beskriva samt motivera denna i en kort forskningsplan.

Undervisning

Kursen innehåller ett uppstartsseminarium, ett uppsamlingsseminarium (diskussionsmöte med eventuell föreläsning), och avslutande presentationsseminarium. Utöver dessa ges handledning löpande via mail, zoom, eller möte.

Examination

Kursen examineras genom seminarier och individuella PM.

• Föräldraskapsområdet (3hp)
• Specialiseringsområdet (3hp)
• Forskningsplan (1.5hp)

Utöver de tre skrivna PM:en och presentationen ska studenten närvara på de andra studenternas presentationer samt aktivt delta i diskussionerna. Kursen bedöms med något av betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd.