Allmänt

Kursen är en fristående kurs.

Behörighetskrav

Italienska B (5JT020) och minst 22,5 hp från Italienska C (5JT021), inklusive delkursen Italiensk grammatik II eller Italienska B (5JT003) 30hp.

Mål

Utbildningen syftar till att ge säker språkfärdighet i tal och skrift på italienska, fördjupade kunskaper inom de områden som tidigare studerats, breddning av kunskaperna till ytterligare områden samt förmåga att göra en självständig undersökning av ett begränsat ämne.

Efter avslutad kurs ska studenten:

•   i tal och skrift på italienska kunna uttrycka sig varierat och anpassat till situation och mottagare
•   uppvisa fördjupade insikter i litteraturvetenskaplig teori och metoder
•   uppvisa kunskap om centrala språkvetenskapliga teorier
•   ytterligare ha utvecklat sin förmåga att analysera litterära texter och språkligt material
• i ett examensarbete ha visat att han/hon behärskar ett vetenskapligt arbetssätt (problemformulering, litteratursökning, materialinsamling, analys och disposition av materialet samt bibliografisk sammanställning av källor).

Dessutom skall studenten kunna:

efter delkurs 1:

• uppvisa kunskap om textuella, strukturella och lexikala särdrag hos italienska texter på en högre stilnivå, i synnerhet vetenskapliga och populärvetenskapliga texter
• uppvisa förmåga att författa texter på adekvat akademisk italienska

efter delkurs 2:

• uppvisa kunskap om litteraturvetenskapliga teorier och metoder
• uppvisa förmåga att analysera och tolka litterära texter genom att tillämpa litteraturvetenskapliga begrepp, teorier och metoder
• redogöra för och diskutera analyser och tolkningar både muntligt och skriftligt

efter delkurs 3:

• uppvisa kunskap om den moderna språkvetenskapens centrala teorier
• uppvisa förmåga att använda språkvetenskapliga begrepp och metoder för att analysera språkligt material

efter delkurs 4:

• självständigt genomföra en undersökning inom litteratur - eller språkvetenskap
• formulera relevanta frågeställningar och problem
• samla in, ordna och analysera ett empiriskt material
• söka, värdera, bibliografiskt sammanställa och korrekt referera till primär- och sekundärlitteratur
• på vårdad italienska skriftligt presentera den genomförda undersökningen
• försvara det egna arbetet och opponera på andras arbeten på italienska.

Innehåll

Kursen består av fyra delkurser:

Delkurs 1. Akademiskt skrivande på italienska (5 hp)

Under kursen behandlas det akademiska skrivandet som textgenre. Särskilda textuella, strukturella och lexikala drag hos texter av vetenskaplig och populärvetenskaplig karaktär analyseras. Stor vikt läggs vid praktiska övningar som textanalys och författande av egna akademiska texter.

Delkurs 2. Litteraturvetenskaplig teori och metod (5 hp)

Orientering om litteraturvetenskaplig teori och metod. Kritisk analys av skönlitterära verk och litteraturvetenskaplig text på italienska. Förmågan att tillämpa olika litteraturvetenskapliga metoder i analys av litterära verk tränas, liksom förmågan att på italienska redogöra för olika teoriers begrepp och karaktärsdrag.

Delkurs 3. Språkvetenskap (5 hp)

Språkvetenskapens mål och metoder. Genomgång av några av den moderna språkvetenskapens centrala teorier. Tillämpning av språkvetenskapliga begrepp och metoder på språkligt material.   

Delkurs 4. Examensarbete (15 hp)

Ett examensarbete inom litteratur eller språk redovisas normalt i form av en uppsats om cirka 20 sidor på vårdad italienska. Uppsatsen ska visa att studenten behärskar ett vetenskapligt arbetssätt: problemformulering, litteratursökning, materialinsamling, analys och disposition av materialet samt bibliografisk sammanställning av källor. Handledare och examinator utses i särskild ordning. Ämnesval görs i samråd med handledare. Undervisning ges i form av seminarier och enskild handledning. Som avslutning ska studenten försvara sitt examensarbete vid ett seminarium. Inom delkursen ska studenten även opponera på en annan students framlagda examensarbete.

Undervisning

Undervisningen är campusbaserad, men studenten förväntas också regelbundet ta del av information och material via universitets lärplattform. Undervisningen består av regelbundna seminarier, föreläsningar, samt muntliga och skriftliga övningsmoment.

Studentens egna lärandeaktiviteter är av avgörande vikt för arbetet på kurserna.

Examination

Examination sker både muntligt och skriftligt samt genom fortlöpande bedömning.

Studenten visar resultatet av sitt lärande på följande sätt:

Delkurs 1.

Examination sker genom inlämningsuppgifter.

Delkurs 2.

Skriftlig och muntlig examination. 

Delkurs 3.

Skriftligt prov.

Delkurs 4.

Betyget baseras på såväl examensarbetets kvalitet som på graden av självständighet under arbetet, utifrån specifika betygskriterier som de studerande får vid terminsstart. Dessutom tas hänsyn till genomförandet av opposition och försvar.

För att erhålla betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att detta betyg erhållits på minst 20 hp.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t ex vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.