Behörighetskrav

Godkänd VFU från termin 1 vid röntgensjuksköterskeprogrammet.

Mål

Kunskap och förståelse

Efter kursen ska studenten kunna:

1.  redogöra för specifika behov av omvårdnad hos barn och vuxna med psykisk och fysisk ohälsa i samband med den periradiografiska processen vid radiologiska undersökningar 

Färdigheter och förmågor

Efter kursen ska studenten kunna:

2.  tillämpa den grundläggande undersökningsmetodiken vid konventionell röntgen (skelett och thorax) och  under handledning, förbereda patienter för undersökningar inom datortomografi, ultraljud, genomlysning och mammografi

3. tillämpa den periradiografiska processen vid konventionella röntgenundersökningar (skelett och thorax) under handledning

4. tillämpa ergonomiska principer i  den periradiografiska processen

5. tillämpa vetenskapligt skrivande med referenshantering

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter kursen ska studenten kunna:

 6.  visa förmåga till professionellt förhållningssätt genom att bemöta, kommunicera och informera patienter och närstående med respekt för individens autonomi och integritet

 7.  visa förmåga till interprofessionellt arbete med röntgenpersonal, andra yrkeskategorier och studenter

Innehåll

Kursen  består av två delkurser: Teoretiska studier med färdighetsträning och verksamhetsförlagd utbildning (VFU).

De teoretiska studierna (4.5 hp) omfattar psykiska sjukdomar och psykisk ohälsa i alla åldersgrupper, barns fysiska och psykiska utveckling ,  samt behov av omvårdnad i samband med radiologiska undersökningar, undersökningsmetodik, ultraljudsteknik och förflyttningsteknik.

I VFU (6.0 hp) tillämpas de kunskaper som inhämtas i kursens teoretiska del . Här ingår tillämpning av hela den periradiografiska processen vid antigen  konventionell röntgen (skelett, thorax, mammografi)  eller datortomografi, ultraljud och genomlysning. VFU för respektive modalitet genomförs antingen under Radiografi II eller III. Den periradiografiska processens innehåll i denna kurs har fokus kring  kommunikation och etiskt förhållningssätt, dokumentation , tillämpning av vårdhygien och  strålsäkerhet gällande patienter, närstående och personal.

Undervisning

Undervisningen ges i form av obligatoriska moment som omfattar VFU, klinisk/praktisk färdighetsträning, seminarier och skriftliga studieuppgifter. Utöver de obligatoriska momenten ges föreläsningar som stöd till litteraturstudier.

Examination

Kursen examineras i form av skriftliga inllämningsuppgifter och muntlig redovisning. Därutöver sker kontinuerlig bedömning av obligatoriska moment och VFU.

                                                                                                                                    

Krav för godkänt

Uppgifterna examineras utifrån de riktlinjer (datum och tidpunkt), som anges av kursledare/examinator. Examinerande moment har utöver det ordinarie tillfället ett omprovstillfälle per termin, om inte fler möjligheter anges. Samtliga examinationer och obligatoriska delmoment (omdömen) skall vara godkända för att kursen som helhet ska betraktas som godkänd.

Frånvaro vid obligatoriskt moment kompletteras vid 1. senare tillfälle under samma kurstillfälle eller 2. vid senare kurstillfälle alternativt med skriftlig ersättningsuppgift om examinator bedömer det möjligt. Färdighetsträning, VFU och praktiskt prov kan ej ersättas med skriftlig ersättningsuppgift.

Undantag från examinationsform

Teoretiska studier och färdighetsträning

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare. I enlighet med 6 kap 22 § högskoleförordningen (1993:100) har en student rätt att på egen begäran byta examinator efter två underkända tentamina.

VFU

Studerande som ej blivit godkänd vid verksamhetsförlagd utbildning (VFU) får genomgå förnyad klinisk tjänstgöring en (1) gång. Om synnerliga skäl finns kan programkommittén (PK) medge ytterligare tjänstgöringstillfälle. Student som avbryter pågående VFU i förtid utan särskilda skäl blir underkänd. Vid underkänd VFU ska en individuell plan utformas. Planen beslutas av examinator och delges studenten skriftligen.

Examinator kan med omedelbar verkan underkänna och avbryta en students VFU om studenten visar sådana brister i kunskaper, färdigheter och/eller förhållningssätt att det finns påtaglig risk att studenten vid fortsatt VFU kan komma att skada sig själv eller annan person, värdefull egendom och/eller patients förtroende för sjukvården. I sådana fall skall en plan upprättas för studenten och delges honom eller henne skriftligen. I denna plan, som skall beslutas av PK, skall anges vilka brister i kunskaper, färdigheter och/eller förhållningssätt som föreligger, vilket stöd studenten kan få från institutionen i att åtgärda dessa, samt hur och när kontrollen av detta kan äga rum och gå till. En student har i sådana fall rätt till maximalt två (2) kontrolltillfällen, dock högst ett per år. Studenten får inte delta i någon VFU innan PK har kontrollerat och godkänt att studenten har de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som krävs för fortsatt klinisk tjänstgöring. Beslut om den individuella studieplanen kan av PK delegeras till studiesocial kommitté eller motsvarande med studentrepresentation.

Övriga föreskrifter

För detaljerad beskrivning av mål, innehåll, undervisning och examination, se kursinformation på lärplattform.

Webbaserad undervisning förekommer. Studenten ska ha tillgång till dator med webbkamera och internetuppkoppling med god prestanda.

VFU kan vara förlagd under obekväm arbetstid (kväll, helg, natt) och vid annan ort. Vid underkänd VFU bestäms tidpunkten för förnyad klinisk tjänstgöring i varje enskilt fall, utifrån när lärare och handledare inom klinisk verksamhet finns att tillgå, företrädesvis inom terminstid.