Behörighetskrav

60 hp.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• redogöra för klimatvariationer över tid och klimatvetenskapliga nyckelbegrepp;
• sammanfatta och kritiskt förhålla sig till olika perspektiv, centrala teorier och begrepp inom området klimat och ledarskap;
• redogöra för och problematisera aktuella frågor inom forskning och vetenskapliga debatter i klimatledarskapsområdet;
• beskriva klimatförändringar och ledarskap ur rättvise-, makt- och genusperspektiv;
• identifiera, analysera och kritiskt förhålla sig till maktförhållanden, etiska dilemman och konflikter som kan uppstå i tomställningsprocesser;
• utforma en praktisk fördjupning inom området ledarskap och klimat;
• tillämpa relevanta metoder och strategier för att genomföra ett arbete inom klimat och ledarskap;
• populärvetenskapligt kommunicera resultaten av ett arbete inom klimat och ledarskap;
• kritiskt diskutera och utvärdera ett praktiskt fördjupningsarbete inom klimat- och ledarskapsområdet.

Innehåll

Kursen är en praktisk fördjupningskurs inom området klimat och ledarskap. Kursens första del är en bred orientering inom områdena klimat och ledarskap och behandlar ett antal centrala begrepp, teorier och perspektiv med relevans för fältet (klimatförändringar, ledarskap, psykologi, antropologi, historia, etik, rättvisa, makt, genus) samt aktuell forskning inom motsvarande områden. Huvudfokus ligger på att analysera frågornas komplexitet, hur studenterna i olika sammanhang kan arbeta med dessa frågor och hur ledarskap kan spela en avgörande roll i arbetet för en hållbar utveckling. Olika metoder och verktyg med relevans för det praktiska arbetet introduceras. Den inledande delen avslutas med att studenterna formulerar, avgränsar och planerar en praktisk fördjupning inom området. Den praktiska delen av kursen fokuserar på att i en lokal kontext leda och organisera förändringsarbete för minskade klimatutsläpp, klimatanpassning och/eller annat relaterat arbete. En bred ansats innebär att allt från mer tekniskt innovativa lösningar till organisationsanalytiska studier till fältbaserade specialiseringar är möjliga att välja förutsatt att det finns en relevant koppling till kursens mål. Kursens avslutas med en tvär- och populärvetenskaplig återrapportering där studentens erfarenheter och slutsatser diskuteras.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, workshops och handledning. Föreläsningarna ges av gästföreläsare från olika akademiska discipliner och andra relevanta samhällssektorer. Stort utrymme ges till aktivt studentdeltagande och kritisk reflektion. Icke-obligatoriska studiebesök eller motsvarande kan förekomma.

Examination

Studenten examineras genom skriftliga uppgifter inför (3 hp) och aktivt deltagande vid seminarier och workshops (2 hp), löpande återrapportering (5 hp), samt genom skriftlig redovisning (18 hp) och muntlig framställning (2 hp) av ett större projektarbete.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en enskild student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.

Övriga föreskrifter

Omexamination av aktivt deltagande sker i första hand genom omseminarium. Om student efter erbjudet omseminarium inte uppnått godkänt på de moment som kräver aktivt deltagande kan examinator även här besluta om en alternativ examinationsform.

Kursen kan inte ingå i examen med kursen 1MV078 - Klimatledarskap i praktiken.