Centrala texter inom filosofi
Kursplan, Avancerad nivå, 5FT202
- Kod
- 5FT202
- Utbildningsnivå
- Avancerad nivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Praktisk filosofi A1N, Teoretisk filosofi A1N
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Institutionsstyrelsen, 24 februari 2025
- Ansvarig institution
- Filosofiska institutionen
Behörighetskrav
120 hp, eller motsvarande, inkl. 60 hp filosofi, estetik, musikvetenskap, litteraturvetenskap eller konstvetenskap. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande vad som krävs för grundläggande behörighet till utbildning på grundnivå.
Mål
Efter avslutad kurs förväntas studenten:
- ha god kunskap om ett antal viktiga positioner och argument inom nylig och samtida analytisk filosofi
- ha god kunskap om och förståelse av de filosofiska verktyg som används för att utvärdera dessa positioner och argument
- ha förmågan att läsa och analysera nyliga och samtida texter inom analytisk filosofi
- ha förmågan att självständigt tillämpa filosofiska verktyg för att utveckla och utvärdera positioner och argument.
Innehåll
Kursens syfte är att introducera centrala filosofiska texter och frågeställningar med fokus på filosofi från 1900-talet och framåt. På kursen kommer ett antal centrala teman från analytisk filosofi att tas upp, inom exempelvis språkfilosofi, metaetik och metafysik. Kursen är inte strukturerad kring något specifikt tema. Istället fokuserar de enskilda delarna av kursen på olika viktiga texter både från tidig analytisk filosofi och från mer samtida diskussioner. Fokus ligger på texter som överskrider den specifika debatt som de främst är ett bidrag till, antingen eftersom slutsatserna kan tillämpas utanför den debatten, eller därför att de filosofiska verktyg som används kan tillämpas utanför den enskilda debatten.
Undervisning
Undervisningen sker i form av föreläsningar men föreläsningarna är i hög grad interaktiva.
Examination
Kortare skrivuppgifter under kursens gång samt en längre skrivuppgift i slutet av kursen.
Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.
Övriga föreskrifter
Kursen överlappar med kursen 5FT157 Filosofiska perspektiv II: centrala texter inom analytisk filosofi. Endast en av de två kurserna kan användas i en och samma examen.