Allmänt

Kursen ingår i Teologprogrammet - Kristendom i historia och nutid, 180 hp.

Behörighetskrav

60 hp Religionsvetenskap med successiv fördjupning

Mål

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• identifiera, förklara och kontextualisera några av den kristna dogmatikens karaktäristiska debattområden under 1900- och 2000-talen,
• visa förståelse för dessa debattområdens teologihistoriska bakgrund,
• självständigt utveckla konstruktiva och kritiska teologiska ställningstaganden i relation till aktuell teologisk reflektion,
• analysera och kritiskt granska centrala argumentationslinjer i nutida kristen teologi utifrån olika teoretiska perspektiv,
• redogöra för några karakteristiska teman i nutida luthersk teologi och deras teologihistoriska bakgrund,
• kritiskt och konstruktivt bearbeta luthersk tradition i relation till konstnärligt material,
• visa förståelse för hur konstnärliga uttryck kan bidra till teologiskt tänkande,
• aktivt delta i vetenskapliga seminariediskussioner och teologiska samtal,
• använda sig av för systematisk teologi adekvat terminologi och metodologi.

Innehåll

Kursen består av två delkurser. I den första delkursen behandlas centrala teman i modern kristen teologi och frågor om vilka metoder som kan användas för att kritiskt och konstruktivt reflektera över teologiska frågeställningar inom ämnet systematisk teologi. Den andra delkursen behandlar nutida luthersk teologi i relation till dess idéhistoriska bakgrund i reformationstiden och senmedeltiden. Delkursen bygger på ett kulturteologiskt perspektiv och tränar, med luthersk teologi som exempel, förmågan att reflektera teologiskt i relation till olika kulturuttryck.

Delkurs 1 Introduktion till kristen troslära

Delkursen behandlar kristen teologisk reflektion från 1920-talet och fram till idag med fokus på europeisk och nordamerikansk teologi. I delkursen berörs några grundfrågor i kristen teologi (som skrift, tradition och uppenbarelse) liksom några specifika teologiska teman (som till exempel synd, förlåtelse, ecklesiologi och eskatologi). Delkursen tränar studentens förmåga att på ett vetenskapligt sätt bedriva konstruktiv teologisk reflektion och ger grundläggande kunskaper om skilda teorier och metoder inom den systematiska teologin.

Delkurs 2 Nutida luthersk teologi

I delkursen studeras nutida luthersk teologi i relation till dess idéhistoriska bakgrund i reformationen och senmedeltiden. Delkursen har ett tydligt fokus på konstruktiv och kritisk analys av nutida lutherskt tänkande i relation till samtida kulturuttryck såsom litteratur och film. Delkursen syftar till att studenten ska utveckla sin egen förmåga att reflektera teologiskt över luthersk tradition samt kritiskt och konstruktivt bearbeta den, på ett hermeneutiskt medvetet sätt, i relation till konstnärligt material.

Undervisning

Undervisningen ges i form av föreläsningar och seminarier. Seminarierna är obligatoriska. Deltagande i föreläsningarna är i allra högsta grad önskvärt eftersom föreläsningarna underlättar inläsningen och bearbetning av kurslitteraturen avsevärt. Vid ett mycket litet studentantal kan angivna undervisningsformer komma att ändras till självstudier.

Undervisningstillfällen i kursen kan komma att genomföras på skandinaviska språk eller på engelska.

Examination

Examination delkurs 1

• Muntlig tentamen (7,5 hp)
• Seminarier med förberedelseuppgifter (0 hp)

Examination delkurs 2

• PM (7,5 hp)
• Seminarier med förberedelseuppgifter (0 hp)

Seminarier betygssätts med U-G. Övriga examinatoriska moment betygssätts med U-G-VG.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från de angivna examinationsformerna och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.

Övriga föreskrifter

God färdighet i att läsa engelska förutsätts. Studenten förutsätts under hela kursen arbeta självständigt.

Övergångsbestämmelser

Om kursen upphör eller genomgår större förändringar ges tre examinationstillfällen enligt denna kursplan under tre terminer. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan examination ske även senare.