Allmänt

Kursen ingår i Religionsvetarprogrammet, 180 hp.

Behörighetskrav

60 hp Religionsvetenskap med successiv fördjupning

Mål

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• redogöra för och tillämpa teorier kring processer som kan eskalera till våld och terror i ett samhälle, och där religion inverkar,
• diskutera hur kulturell kontext både kan bidra till och motverka ökad terror och fiendskap,
• redogöra för och kritiskt reflektera över olika positioner i debatten om religioners förhållningssätt till varandra,
• redogöra för och kritiskt reflektera över religiösa och sekulära uppfattningar om pacifism och rättfärdiga krig,
• använda begrepp, modeller och teorier från kursen som redskap för att självständigt analysera och presentera ett konkret exempel. 

Innehåll

Kursen uppmärksammar religioners dubbla roller som dels källor till och drivkrafter i konflikter, dels resurser i fredsprocesser. I kursen kombineras filosofiska och socialpsykologiska perspektiv. Först riktas uppmärksamheten mot processer och mekanismer där religioner och religiositet kan fungera som bidragande faktorer till våld, terror och krig men också till fredsbyggande. Sedan uppmärksammas debatten om hur religioners förhållningssätt till varandra kan driva på eller dämpa konflikter. Både klassiska och nutida bidrag till religiösa föreställningar om pacifism och rättfärdiga krig tas upp.

Undervisning

Undervisningen ges i form av föreläsningar och seminarier. Seminarierna är obligatoriska. Deltagande i föreläsningarna är i allra högsta grad önskvärt eftersom föreläsningarna underlättar inläsningen och bearbetning av kurslitteraturen avsevärt. Vid ett mycket litet studentantal kan angivna undervisningsformer komma att ändras till självstudier.

Undervisningstillfällen i kursen kan komma att genomföras på skandinaviska språk eller på engelska.

Examination

• PM (5 hp)
• Muntlig presentation (2,5 hp)
• Seminarier med förberedelseuppgifter (0 hp)

Seminarier och muntlig presentation betygssätts med U­-G. Övriga examinatoriska moment betygssätts med U-G-VG.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från de angivna examinationsformerna och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.

Övriga föreskrifter

God färdighet i att läsa engelska förutsätts. Studenten förutsätts under hela kursen arbeta självständigt.

Övergångsbestämmelser

Om kursen upphör eller genomgår större förändringar ges tre examinationstillfällen enligt denna kursplan under tre terminer. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan examination ske även senare.