Behörighetskrav

180 hp inom biologi, (bio-)medicin, bioteknologi, farmaceutisk biovetenskap, medicinsk vetenskap eller annan utbildning som ger relevant kunskap inom cellbiologi, genetik, biokemi och molekylärbiologi. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska 6. (Med en svensk kandidatexamen uppfylls kravet på engelska.)

Mål

Kursen syftar till att ge en fördjupad kunskap inom området regenerativ medicin, från stamcellers grundläggande biologi till terapeutiska tillämpningar.

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• beskriva olika typer av stamceller och deras specifika egenskaper.
• beskriva metoder för att odla, differentiera och kvalitetsbedöma humana pluripotenta stamceller in vitro.
• beskriva metoder, inklusive vävnadsteknik, för att ersätta skadade eller förstörda celler.
• redogöra för tillämpningar av regenerativ medicin på humana sjukdomar.
• redogöra för och jämföra aktuella teorier, metoder och tekniker inom forskningsområdet, deras praktiska utförande och tillämpning.
• redogöra för ursprunget till celler som används inom regenerativ medicin, inklusive deras utvecklingsmässiga och cellulära sammanhang, såsom embryonala, adulta och inducerade pluripotenta stamceller (iPSC).
• diskutera vikten av att utöka omfattningen av regenerativ medicin och inkludera tvärvetenskapliga lösningar såsom neuroproteser och deras integrering med cellulära terapier för förbättrade terapeutiska resultat.
• relatera relevant teknisk utveckling (exempelvis inom AI) till regenerativ medicin.

Färdigheter och förmågor

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• utföra grundläggande laborationer förknippade med cellkulturer (t.ex. sådd, skörd, expandering och underhåll).
• sammanställa och kritiskt analysera forskningsresultat och presentera dessa både muntligt och skriftligt.
• odla neurala stamceller från mus i form av neurosfärer och adherenta kulturer.
• odla humana pluripotenta stamceller in vitro på olika matriser.
• utvärdera kvalitet och odling av humana pluripotenta stamceller genom morfologisk inspektion och alternativa metoder.
• utföra immunofluorescens färgningsprotokoll.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• generera analytiska och konstruktiva insikter för framtagande av kunskap och upptäckter med relevans för regenerativ medicin. 
• kritiskt granska vetenskapliga forskningsresultat (exempelvis kunna diskutera hur mekanismer från utvecklingsprocesser återanvänds inom regenerativ medicin för att återställa förlorad funktionalitet).
• tolka olika etiska aspekter av regenerativ medicin och de konsekvenser återställande av förlorade funktioner får för individer.

Innehåll

Kursen syftar till att ge insikt i nuvarande kunskap, framtida potentiell användning och utveckling av regenerativ medicin. Olika typer av stamceller kommer att diskuteras såväl som vävnadsteknik och deras tillämpningar för att påskynda läkningsprocessen för att återställa skadade vävnader och organ. Grundläggande stamcellsbiologi samt cellulär programmering och omprogrammering kommer att behandlas. Kliniska tillämpningar av regenerativ medicin vid sjukdomar, såsom t.ex. autoimmuna och neuronala sjukdomar, diabetes och cancer, kommer att diskuteras samt cell- och genterapi.

Laboratorieövningarna omfattar underhåll, differentiering och specialiseringsanalys av stamceller med hjälp av flödescytometri, TaqMan-array och immunfluorescens. Studenterna får praktisk erfarenhet av cellodling, sterila tekniker och grundläggande laboratorieprotokoll.

Dessutom kommer kursen att täcka nya teknologier och modeller inom regenerativ medicin, inklusive neuroproteser och avancerade cellmodeller utformade för att minska användningen av djur i forskning. Studenterna kommer att utforska hur dessa tillvägagångssätt förbättrar regenerativa terapier och forskningsmetoder.

De etiska övervägandena inom regenerativ medicin kommer att diskuteras och aktuella kliniska tillämpningar kommer att belysas. Utveckling av nya tillvägagångssätt för förbättring, ersättning eller reparation av celler samt vävnader och organ med hjälp av biokonstruerade cellulära metoder och nästa generations biomaterial kommer att behandlas under kursen. Kriterier i god laboratorie-/tillverkningssed (GLP/GMP) för tillämpningar inom regenerativ medicin kommer att diskuteras samt policyer och kommersiell utveckling.

Undervisning

Undervisningen ges på engelska i form av föreläsningar och obligatoriska seminarier, laborationer och studiebesök.

Examination

Examinationsformer

I kursen ingår en skriftlig tentamen, en skriftlig uppgift samt en muntlig presentation i form av en "journal club", där studenterna analyserar och presenterar publicerad vetenskaplig litteratur.

Undantag från examinationsform

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Krav för godkänt

För att uppnå ett godkänt betyg måste studenterna klara den skriftliga tentamen, slutföra den skriftliga uppgiften och framgångsrikt slutföra alla laborationer och relaterade litteraturuppgifter. Aktivt deltagande i alla obligatoriska kursmoment krävs. Slutbetyget avgörs av en viktad bedömning av prestationen på alla kursmoment.

Övriga föreskrifter

Kursen kommer att inkludera dissektion av djurvävnad, vilket betonar vikten av att hantera djurmaterial med omsorg och precision.