Allmänt

Kursen ges inom ramen för Masterprogrammet i sociologi. Kursen ges på engelska.

Behörighetskrav

Kandidatexamen i samhällsvetenskapligt ämne om 180 högskolepoäng med minst 30 högskolepoäng sociologi eller sociologisk socialpsykologi. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska 6. (Med en svensk kandidatexamen uppfylls kravet på engelska).

Mål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

• uppvisa fördjupade färdigheter i kvantitativa analysmetoder inom sociologi
• använda statistiska programpaket för analys av statistiska data
• uppvisa förmåga att tolka och utvärdera resultaten av statistiska analyser
• uppvisa förmåga att underbyggt resonera såväl om eventuella felkällor i analysen som om metodologiska begränsningar
• uppvisa förmåga att kritiskt reflektera om statistiska metoders tillämpning, möjligheter och begränsningar
• uppvisa förmåga att muntligt och skriftligt redovisa, underbygga och motivera kvantitativa analyser.

Innehåll

Kursen syftar till att ge fördjupade färdigheter i och kunskaper om kvantitativa metoders användning, tolkning och utvärdering inom sociologin. Kursen ger färdigheter i praktisk tillämpning av statistiska metoder inom ämnet. Exempel på områden som behandlas under kursen är: inferens, samband mellan variabler, korrelation, regressionsanalys, kausalitetsanalys (experimentella och semi-experimentella metoder). Kursen ger också en ökad medvetenhet om förutsättningarna för och begränsningarna med statistiska analyser.

Undervisning

Undervisningen utgörs av föreläsningar, laborationer/seminarier och självstudier. Frånvaro vid obligatoriska moment kan endast till en mindre del kompenseras genom inlämningsuppgifter. Uppfylls inte krav på närvaro hänvisas studenten till nästa kurstillfälle.

Examination

Kursen examineras genom skriftliga inlämningsuppgifter och genom aktivt seminariedeltagande.

Betyg: Väl godkänt (VG), Godkänt (G), Underkänt (U).

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Uppsala universitet ser allvarligt på fusk och plagiat och disciplinära åtgärder tas mot studenter som misstänks vara inblandade i någon form av fusk och/eller plagiat. De disciplinära åtgärderna är varning och avstängning under en begränsad tid.