Behörighetskrav

Sjuksköterskeexamen och minst sex månaders yrkeserfarenhet som legitimerad sjuksköterska.

Mål

Kunskap och förståelse:

• analysera samband mellan etiologi, patofysiologi, symtom, diagnostik, farmakologisk och icke farmakologisk behandling och omvårdnad vid diabetes mellitus
• redogöra för diabeteskomplikationer avseende orsak, konsekvens och prevention
• redogöra för och analysera aktuell forskning och riktlinjer inom området samt dess tillämpning i omvårdnaden vid diabetes mellitus

Färdighet och förmåga:

• utifrån olika scenarier bedöma, planera, genomföra, utvärdera och dokumentera individuella mål för egenvården, och behandling med hänsyn taget till upplevelser och behov hos patienter och närstående samt i samarbete med andra personalgrupper i diabetesteamet

Värderingsförmåga och förhållningssätt:

• att visa förmåga att kritiskt värdera medicinsk behandling, omvårdnad och egenvård relaterat till personers livssituation vid diabetes mellitus och komplikationer relaterade till diabetes mellitus
• bedöma, planera, genomföra och utvärdera omvårdnaden med hänsyn till vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om hur intersektionalitet och diskrimineringsgrunder kan påverka omvårdnaden

Innehåll

Kursen omfattar:

Diabetessjukdomens patofysiologi symptom, prevention och prognos

Behandlingsprinciper vid diabetes

Omvårdnadsteorier och begrepp med relevans till diabetes och egenvård

Att drabbas av livslång sjukdom: förändrade livsvillkor, hälsobegreppet, kris och krisbearbetning

Diabetessjukdomens senkomplikationer

Diabetessjuksköterskans roll och samverkan med andra yrkesgrupper

Etiska och samhälleliga aspekter inklusive hållbar utveckling

Undervisning

ARBETSFORMER

Föreläsningar, individuellt arbete och grupparbete. Klinisk färdighetsträning (2,5 hp).

OBLIGATORISKA MOMENT

Introduktion till kurs, webbaserad gruppdiskussion, färdighetsträning.

Examination

Examinationsformer:

Kursen avslutas med tentamen. Därutöver sker kontinuerlig bedömning av obligatoriska moment.

Undantag från examinationsformer:

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t ex vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

 I enlighet med 6 kap. 22 § högskoleförordningen (1993:100) har en student rätt att på begäran byta examinator efter två underkända tentamina.

Krav för godkänt:

För godkänd kurs krävs godkänt resultat i skriftliga och praktiska examinationer, samt godkänt deltagande i de obligatoriska momenten. 

Frånvaro vid obligatoriska moment kompletteras vid 1. Senare tillfälle under samma kurstillfälle eller 2. Vid senare kurstillfälle alternativt med skriftlig ersättningsuppgift om examinator bedömer det möjligt. Färdighetsträning och praktiskt prov kan ej ersättas med skriftlig ersättningsuppgift.

Övriga föreskrifter

För detaljerad beskrivning av mål, innehåll, undervisning och examination, se kursinformation på lärarplattform. Webbaserad undervisning förekommer. Studenten ska ha tillgång till dator med webbkamera och internetuppkoppling med god prestanda.