Behörighetskrav

Filosofie kandidatexamen med humanistiskt eller samhällsvetenskapligt huvudområde. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska 6. (Med en svensk kandidatexamen uppfylls kravet på engelska.)

Mål

Efter genomgången kurs förväntas studenten ha uppnått följande kunskaper och färdigheter:

• kunskaper om kunskapsintensiva domäners informationssystem, informationsstrukturer samt interna och externa kommunikationsformer
• kunskaper om olika typer av kommunikations- och publiceringsformer
• kunskaper om hur man kan analysera olika organisationers informationshanterande strukturer.

Innehåll

Syftet med kursen Informationshantering och informationsstrukturer är att med utgångspunkt i olika teoretiska perspektiv studera informationssystem och informationsstrukturer. Studenterna undersöker hur kunskapsintensiva organisationer hanterar olika typer av analoga och digitala dokument och hur de hanterar sin interna och externa kommunikation. Vidare diskuteras olika former för kommunikation och publicering.

Undervisning

Kursen består av föreläsningar, seminarier, grupparbeten, eller praktiska sessioner.

Examination

Kursen examineras genom en kombination av individuellt- eller gruppbaserade skriftliga eller muntliga uppgifter. Alla examinationstillfällen är obligatoriska.

För att uppfylla kursfordringarna krävs aktivt deltagande i de examinerande seminarierna.

En student som missar ett enstaka obligatoriskt undervisningstillfälle ska lämna in en kompletteringsuppgift, vars omfattning ska motsvara den arbetsinsats som skulle krävts för förberedelser och aktivt deltagande vid undervisningstillfället.

Samtliga obligatoriska moment i kursen måste fullgöras innan kursen kan avklaras. Enbart en mindre del av kursens obligatoriska moment kan fullgöras via kompletteringsuppgifter.

Samtliga moment på kursen bedöms med något av betygen underkänd, godkänd eller väl godkänd.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Samtliga examinerande- och inlämningsuppgifter på kursen är ämnade att genomföras utan bruk av generativa datorverktyg, inklusive AI. Detta ett viktigt led i hur kursen skapar förutsättningar för studenterna att möta kunskapsmålen.  Om inget annat anges i kursinstruktionerna är användning av generativa datorverktyg, inklusive AI, förbjuden vid genomförandet av tentor och inlämningsuppgifter.