Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Mål

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för ett urval av musikvetenskapliga metoder för att undersöka musikens roll i samhälle och kultur
• förklara och diskutera metodologiska problem inom musikvetenskap

Färdighet och förmåga

• identifiera och bedöma relevansen hos olika kvalitativa forskningsmetoder i relation till musikvetenskapliga forskningsområden
• använda musikvetenskapliga forskningsmetoder, analysredskap och praktiska metodverktyg i en mindre forskningsundersökning

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• visa förmåga att diskutera samhälleliga och etiska aspekter i relation till en egen mindre forskningsundersökning

Innehåll

Kursen behandlar ett urval av musikvetenskapliga forskningsmetoder, med inriktning mot kvalitativa metoder för att undersöka musik och musikkultur i samtiden. Kursen omfattar praktiska metodövningar som ger träning i metoder från till exempel musiksociologi och musiketnologi, som intervjuer, deltagande observation och textanalys. I kursens avslutande uppgift får studenten använda en av dessa metoder i en mindre vetenskaplig studie. Metodövningarna varvas under kursen med diskussioner och reflektioner av litteratur som fördjupar förståelsen för vad ett vetenskapligt förhållningssätt innebär inom olika musikvetenskapliga forskningsstudier, och hur ett vetenskapligt förhållningssätt påverkar metodval.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, och grupparbeten.

Examination

Examinationen består av att fullgöra seminarieuppgifter och skriftliga inlämningsuppgifter.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.