Psykologi med inriktning mot arbetsliv C
Kursplan, Grundnivå, 2PP537
- Kod
- 2PP537
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Psykologi G2E
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Institutionsstyrelsen, 28 november 2025
- Ansvarig institution
- Institutionen för psykologi
Behörighetskrav
Inom Program med inriktning mot personal- och arbetslivsfrågor: Psykologi med inriktning mot arbetsliv, 15 hp, och Metod och projektarbete A, 15 hp, samt Psykologi B, 30 hp.
Mål
Delkurs 1: Forskningsmetod, statistik och vetenskapligt skrivande, 12 hp
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
- självständigt söka, välja och kritiskt värdera relevant vetenskaplig litteratur
- redogöra för centrala teoretiska perspektiv i relation till en specifik forskningsfråga
- formulera en vetenskaplig problemställning
- tillämpa statistiska metoder med hjälp av statistikprogram
- tillämpa forskningsetiska överväganden i vetenskapliga studier
- beskriva och kritiskt granska generativ AI i samband med akademiskt arbete
- planera och motivera val av kvantitativ forskningsdesign samt beskriva lämpliga datainsamlingsmetoder i relation till en specifik forskningsfråga.
Delkurs 2: Kartläggning och förändringsarbete inom organisation, 3 hp
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
- översiktligt redogöra för grunderna inom kartläggning och förändringsarbete inom organisationer
- kunna genomföra beteendeanalyser inom organisationer.
Delkurs 3: Vetenskapligt arbete, 15 hp
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
- planera och genomföra en empirisk studie i enlighet med forskningsetiska principer och god forskningssed
- utforma mätinstrument och/eller operationalisera variabler på ett ändamålsenligt sätt samt motivera val av forskningsdesign och metod utifrån syfte, frågeställning och vetenskaplig praxis
- värdera och jämföra statistiska metoder utifrån deras antaganden om datastrukturer och relevans för en specifik forskningsfråga
- redovisa statistiska resultat på ett tydligt, korrekt och transparent sätt i text, tabell och figur
- tolka statistiska resultat i relation till syfte, hypotes och design i vetenskapliga studier
- analysera och diskutera resultat i relation till tidigare forskning, teoretiska perspektiv och psykologisk relevans
- redogöra för styrkor, svagheter och begränsningar i eget arbete och i relation till alternativa tillvägagångssätt
- anpassa språk, struktur och formalia i vetenskapliga texter efter gällande akademiska skrivregler (APA-standard)
- muntligt presentera, försvara, och redogöra för det egna vetenskapliga arbetet i sin helhet.
- kritiskt granska och konstruktivt opponera på andras vetenskapliga arbeten.
Innehåll
Delkurs 1: Forskningsmetod, statistik och vetenskapligt skrivande, 12 hp
Denna delkurs ger fördjupade kunskaper i empirisk psykologisk forskning och vetenskaplig framställning med särskilt fokus på forskningsdesign, grundläggande psykometri, statistisk analys, informationssökning och vetenskapligt skrivande. Studenten utvecklar färdigheter i att formulera forskningsfrågor, välja och tillämpa statistiska metoder (t.ex. korrelation, t-test, ANOVA, multipel regression och faktoranalys) med hjälp av statistikprogram (t.ex. JASP, SPSS, R eller Python), tillämpa forskningsetiska principer samt kritiskt granska användningen av generativ AI i samband med akademiskt arbete.
Delkurs 2: Kartläggning och förändringsarbete inom organisation, 3 hp
Delkursen innehåller en introduktion och fördjupningar av ämnena kartläggning och förändringsarbete inom organisationer, inkluderande både teorier och mer praktiska förhållningssätt.
Delkurs 3: Vetenskapligt arbete, 15 hp
I denna delkurs genomför studenten ett självständigt empiriskt arbete med tydlig relevans för psykologiämnet och med förankring i psykologisk teori och metodik. Arbetet sker under handledning och omfattar planering, design, datainsamling, analys och vetenskaplig rapportering. Det färdiga arbetet redovisas i form av en kandidatuppsats som följer gällande akademiska skrivregler (APA-standard). Studenten försvarar uppsatsen vid ett seminarium samt agerar som opponent genom att kritiskt granska och konstruktivt diskutera en annan students uppsats, liksom delta som åhörare vid uppsatsventileringar.
Undervisning
Undervisningen ges i form av föreläsningar, gruppövningar, datorövningar, seminarier, samt handledning.
Examination
Delkurs 1: Forskningsmetod, statistik och vetenskapligt skrivande, 12 hp
Seminarier, gruppövningar och skriftliga prov.
Delkurs 2: Kartläggning och förändringsarbete inom organisation, 3 hp
Seminarier, gruppövningar och skriftliga prov.
Delkurs 3: Vetenskapligt arbete, 15 hp
Bedömning av studentens kunskaper sker genom granskning av slutfört kandidatuppsats och vid ett ventileringsseminarium, då även det muntliga försvaret av arbetet bedöms. Obligatorisk närvaro vid ett antal uppsatsventileringar samt en opponering på annan uppsats ligger också till grund för betygssättningen.
För betyget Godkänd på hela kursen krävs godkända resultat på kursens alla delkurser. För betyget Väl godkänd krävs betyget Väl godkänd på delkursen Forskningsmetod, statistik och vetenskapligt
skrivande och delkursen Vetenskapligt arbete (delkurs 1 och delkurs 3), samt godkänt resultat på delkursen Kartläggning och förändringsarbete inom organisation (delkurs 2).