Behörighetskrav

För tillträde till Specialistsjuksköterskeprogrammet krävs av Socialstyrelsen utfärdad legitimation som sjuksköterska samt kandidatexamen omfattande 180 högskolepoäng med minst 90 högskolepoäng inom huvudområdet vårdvetenskap, vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad, omvårdnadsvetenskap, omvårdnad eller motsvarande utländsk examen. Dessutom krävs yrkesverksamhet som sjuksköterska motsvarande minst 12 månaders heltidstjänstgöring. Inriktningen Ambulanssjukvård kräver dessutom minst B-körkort.

Mål

Kunskap och förståelse

Efter kursen ska studenten kunna:

• Analysera och redogöra för evidens och aktuell forskning inom omvårdnad och inom inriktningen
• Redogöra för anatomi, fysiologi och operationsmetoder vid olika sjukdomstillstånd
• Redogöra för specialistsjuksköterskans roll i samband med stora olyckor, katastrofer och särskilda händelser
• Redogöra för grundläggande principer för att bryta smittvägar inom operationssjukvård, inklusive vårdhygien och säkra arbetsrutiner samt hållbar vård

Färdigheter och förmågor

Efter kursen ska studenten kunna:

• Redogöra för och under handledning upprätta omvårdnadsplan genom att identifiera omvårdnadsbehov, planera och implementera lämpliga åtgärder samt kontinuerligt utvärdera och dokumentera den perioperativa omvårdnaden, inklusive vård i livets slutskede
• Redogöra för samt under handledning använda relevant medicinteknisk utrustning inom perioperativ vård och tillämpa dess säkerhetsföreskrifter för att säkerställa en säker vård och effektiv användning
• Redogöra för samt under handledning tillämpa kvantitativa och kvalitativa säkerhetsrutiner och kontrollåtgärder före, under och efter kirurgiska ingrepp, i syfte att främja patientsäkerhet och förebygga vårdrelaterade komplikationer
• Redogöra för principer vid patientpositionering i operationsläge, identifiera och analysera potentiella risker samt tillämpa evidensbaserade strategier för att förebygga positioneringsrelaterade skador och komplikationer
• Redogöra för samt under handledning tillämpa evidensbaserade principer för infektionsprevention, inklusive åtgärder för att bryta smittvägar, skapa, bevaka och upprätthålla aseptik, inklusive steril teknik
• Under handledning omhänderta och dokumentera biologiska preparat på ett säkert och spårbart sätt
• Analysera, värdera och tillämpa pedagogiska principer
• Med ett professionellt och empatiskt förhållningssätt bedöma och möta patienters och närståendes behov av information och stöd
• Tillämpa och förstå förhållningssättet personcentrerad vård

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter kursen ska studenten kunna:

• Reflektera över det egna förhållningssättet i mötet med patienter och närstående utifrån patientsäkerhet, normmedvetenhet och mänskliga rättigheter
• Visa empati, självkännedom samt kunna identifiera sitt behov av ytterligare kunskap

Innehåll

• Personcentrerad och evidensbaserad intraoperativ omvårdnad
• Operationssjuksköterskans profession, kompetens och vetenskapliga grund
• Grundläggande operationsmetoder inom olika kirurgiska specialiteter
• Medicinsk teknik och patientsäkerhet
• Infektionspreventiva åtgärder, vårdhygien och aseptik
• Desinfektion, rengöring och steriliseringsmetoder
• Uppduknings-, instrumenterings- och assisteringsteknik
• Hantering av biologiska preparat
• Preoperativ handdesinfektion samt steril rock- och handskpåtagning
• Huddesinfektion och steril draperingsteknik, inklusive materialkunskap
• Patientpositionering på operationsbord
• Operationssjuksköterskans pedagogiska ansvar
• Förbättringskunskap och hållbar vård
• Katastrofberedskap och arbete med begränsade resurser

Undervisning

Arbetsformer

Undervisningen ges i form av föreläsningar, litteraturstudier, arbete i basgrupper, individuellt arbete, seminarier, webbaserad undervisning, fältstudier, klinisk färdighetsträning samt verksamhetsförlagd utbildning.

Obligatoriska moment

Schemalagda basgruppsträffar, seminarier, klinisk färdighetsträning och verksamhetsförlagd utbildning

Examination

Examination sker kontinuerligt under kursens gång i form av skriftliga och muntliga uppgifter individuellt och i grupp samt examination av kliniska/praktiska färdigheter. För examination av verksamhetsförlagd utbildning används bedömningsinstrumentet AssCe som stöd.

Uppgifterna examineras utifrån de riktlinjer (datum och tidpunkt), som anges av kursledare/examinator. Examinerande moment har minst ett omprovstillfälle per termin. Samtliga examinationer och obligatoriska moment skall vara godkända för att kursen som helhet ska betraktas som godkänd. Vid webbaserad examination skall kameran vara påslagen.

Frånvaro vid obligatoriskt moment kompletteras vid 1) senare tillfälle under samma kurstillfälle eller 2) vid senare kurstillfälle alternativt med skriftlig ersättningsuppgift om examinator bedömer det möjligt. Färdighetsträning, VFU och praktiskt prov kan ej ersättas med skriftlig ersättningsuppgift.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t ex vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare. I enlighet med högskoleförordningen har en student rätt att på begäran byta examinator efter två underkända tentamina.

Verksamhetsförlagd utbildning VFU

Studerande som ej blivit godkänd vid VFU får genomgå förnyad VFU en (1) gång. Examinator kan med omedelbar verkan underkänna och avbryta en students VFU om studenten visar sådana brister i kunskaper, färdigheter och/eller förhållningssätt att det finns påtaglig risk att studenten vid fortsatt VFU kan komma att skada sig själv eller annan person, värdefull egendom och/eller patients förtroende för sjukvården. Sjuksköterskestudent som avbryter pågående VFU i förtid utan särskilda skäl blir underkänd. Om synnerliga skäl finns kan programkommittén medge ytterligare VFU-tillfälle.

Vid underkänd VFU ska en individuell plan utformas. Planen utformas i den studiesociala kommittén tillsammans studentrepresentant och beslutas sedan av examinator. Beslutet delges studenten skriftligen. I denna plan skall anges vilka brister i kunskaper, färdigheter och/eller förhållningssätt som föreligger, vilket stöd studenten kan få från institutionen i att åtgärda dessa, samt hur och när kontrollen av detta kan äga rum liksom hur denna skall gå till. En student har rätt till maximalt två (2) bedömningstillfällen, dock högst ett (1) per termin. Studenten får inte delta i VFU innan examinator har kontrollerat och godkänt att studenten har de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som krävs för fortsatt VFU.

Vid underkänd VFU bestäms tidpunkten för förnyad klinisk tjänstgöring i varje enskilt fall, utifrån när lärare och handledare inom klinisk verksamhet finns att tillgå, företrädesvis inom terminstid

Övriga föreskrifter

För detaljerad beskrivning av mål, innehåll, undervisning och examination, se kursinformation på lärplattform. Webbaserad undervisning förekommer. Studenten ska ha tillgång till dator med webbkamera och internetuppkoppling med god prestanda. VFU kan vara förlagd under obekväm arbetstid (kväll, helg, natt) och vid annan ort.