Professionsutveckling, inriktning förskola (uppdragsutbildning)
7,5 hp
Litteraturlista, Avancerad nivå, 8PE181
Det finns en senare version av litteraturlistan.
Huvudgrupp 1
- Eriksson Bergström, Gunilla; Yourston, Helena, Barnen i fokus i det systematiska kvalitetsarbetet, Upplaga 1, 2017
- Håkansson, Jan; Sundberg, Daniel, Utmärkt undervisning: framgångsfaktorer i svensk och internationell belysning, 1. utg., Stockholm, Natur & Kultur, 2012
- Löfdahl, Annica; Hjalmarsson, Maria; Franzén, Karin, Förskollärarens metod och vetenskapsteori, 1. uppl., Stockholm, Liber, 2014
- Nilholm, Claes, Perspektiv på specialpedagogik, 2., [omarb.] uppl., Lund, Studentlitteratur, 2007
- Palla, Linda, En förskola för alla: tre artiklar om förskola och (special)pedagogik, Kristianstad, Kunskapsgruppen för specialpedagogik, Sektionen för lärarutbildning, Högskolan Kristianstad, 2009
- Pihlgren, Ann S., Undervisning i förskolan: att skapa lärande undervisningsmiljöer, Första utgåvan, Stockholm, Natur & Kultur, 2017
- Rubinstein Reich, Lena; Tallberg Broman, Ingegerd; Vallberg Roth, Ann-Christine, Professionell yrkesutövning i förskola: kontinuitet och förändring, Upplaga 1:1, Lund, Studentlitteratur, [2017]
- Sheridan, Sonja, Dimensions of pedagogical quality in preschool, Ingår i: International journal of early years education., vol. 15, nr. 2, 2007, s. 197–217. 20 s.
- Skolverket, Läroplan för förskolan. Lpfö 18, Norstedts Juridik AB, 2018 (https:/
/ www.skolverket.se/ download/ 18.4fc05a3f164131a741815d2/ 1535537399180/ Laroplan_forskolan_SKOLFS_2018_50.pdf) - Måluppfyllelse i förskolan, Stockholm, Skolverket, 2017
Dessutom tillkommer litteratur enligt lärares instruktion. Se läsanvisningar på Studium/Canvas.