Litteratur

Obligatorisk litteratur

• Diaz, Patricia, Arbeta formativt med digitala verktyg, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2014Obligatorisk*
• Edvardsson, Jenny; Godhe, Anna-Lena; Magnusson, Petra, Digitalisering, literacy och multimodalitet, Upplaga 1, 2018Obligatorisk*
• Smith, Steve; Conti, Gianfranco, The language teacher toolkit, 2016Obligatorisk*
• Kvarnsell, Helena; Isaksson, Christer, Vi får det att funka!: framgångsrika exempel på IT i skolan, Stockholm, Ekerlids, 2016Obligatorisk*

Kompendium innehållande språkdidaktisk litteratur samt digitala publikationer (ca 250 sidor).

Referenslitteratur

• Kempe, Anna-Lena; Selander, Staffan, Design för lärande, 2. uppl., Stockholm, Norstedt, 2010
• Diaz, Patricia, Webben i undervisningen: digitala verktyg och sociala medier för lärande, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2012
• Svensson, Patrik, Språkutbildning i en digital värld: informationsteknik, kommunikation och lärande, Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2008
• Säljö, Roger, Lärande och kulturella redskap: om lärprocesser och det kollektiva minnet, Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2005
• Tornberg, Ulrika, Språkdidaktik, 6 uppl., Gleerups Utbildning AB, 2020

* Obligatorisk