Litteratur

• Abrahamsson, Niclas, Andraspråksinlärning, 1. uppl., Lund, Studentlitteratur, 2009Obligatorisk*
• Abrahamsson, Niclas; Hyltenstam, Kenneth, Mognadsbegränsningar och den kritiska perioden för andraspråksinlärning, Ingår i: Svenska som andraspråk: - i forskning, undervisning och samhälle, 2. uppl., Studentlitteratur AB, 2013, s. 221–258Obligatorisk*
• Basaran, Hülya, Digitala verktyg och andraspråksutveckling hos vuxna, Skolverket, 2020, https://www.skolverket.se/publikationsserier/ovrigt-material/2020/digitala-verktyg-och-andraspraksutveckling-hos-vuxnaObligatorisk*
• Ekberg, Lena, Grammatik och lexikon i svenska som andraspråk på nästan infödd nivå, Ingår i: Svenska som andraspråk: - i forskning, undervisning och samhälle, 2. uppl., Studentlitteratur AB, 2013, s. 259–280Obligatorisk*
• Enström, Ingegerd, Ordförråd och ordinlärning - med särskilt fokus på avancerade inlärare, Ingår i: Svenska som andraspråk: - i forskning, undervisning och samhälle, 2. uppl., Studentlitteratur AB, 2013, s. 169–196Obligatorisk*
• Gibbons, Pauline, Stärk språket, stärk lärandet: språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet, 3. uppl., Stockholm, Hallgren & Fallgren, 2013Obligatorisk* (Läses enligt anvisningarna)
• Håkansson, Gisela, Utveckling och variation - en tillämpning av processbarhetsteorin på svenskt inlärarspråk, Ingår i: Svenska som andraspråk: - i forskning, undervisning och samhälle, 2. uppl., Studentlitteratur AB, 2013, s. 151–168Obligatorisk*
• Lightbown, Patsy M.; Spada, Nina, How languages are learned, 4. ed., Oxford, Oxford univ. press, 2013Obligatorisk*
• Philipsson, Anders, Svenskans morfologi och syntax i ett andraspråksperspektiv, Ingår i: Svenska som andraspråk: - i forskning, undervisning och samhälle, 2. uppl., Studentlitteratur AB, 2013, s. 121–150

* Obligatorisk