Läs- och skrivutveckling - hinder och möjligheter

7,5 hp

Litteraturlista, Avancerad nivå, 4DI057

Det finns en senare version av litteraturlistan.

4DI057 Läs- och skrivutveckling - hinder och möjligheter

Litteraturlistan gäller fr.o.m. ht 2007

Att läsa och skriva: en kunskapsöversikt baserad på forskning och dokumenterad erfarenhet., Stockholm, Myndigheten för skolutveckling, 2004 (Revideras i juni 2007. Den nya reviderade upplagan skall användas i kursen.)
Det hänger på språket: lärande och språkutveckling i grundskolan, Lund, Studentlitteratur, 2006 (S. 349–427. 78 s.)
Det leksamma allvaret: fyra språkutvecklande miljöer., Stockholm, Myndigheten för skolutveckling, 2003
Druid-Glentow, Birgit, Förebygg och åtgärda läs- och skrivsvårigheter: metodisk handbok, 1. uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2006 (S. 27–53, 123–197, 199–287. 182 s.)
Frost, Jørgen, Läsundervisning: praktik och teorier, 1. uppl., Stockholm : b Natur och kultur, 2002 (S. 10–54, 62–99, 131–198, 288–243. 163 s.)
Lundberg, Ingvar; Herrlin, Katarina, God läsutveckling: kartläggning och övningar, 1. uppl., Stockholm, Natur och kultur, 2003
Pehrsson, Anita; Sahlström, Eva, Kartläggning av läsning och skrivning ur ett deltagarperspektiv: analysverktyg för alla., Göteborg, Univ., Institutionen för specialpedagogik, 1999
Taube, Karin, Läsinlärning och självförtroende: psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser, 4. uppl., Stockholm, Norstedts akademiska förlag, 2007

Ca 1000 s.