Behörighetskrav

Grundläggande behörighet och Matematik fortsättning nivå 1b eller nivå 1c, Samhällskunskap nivå 1b eller nivå 1a2, Engelska nivå 2 alternativt Matematik 3b eller 3c/Matematik C, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2, Engelska 6

Syfte

Samhällsplaneringsprogrammet är ett program på grundnivå som ger grundläggande kunskaper i samhällsgeografi, statskunskap, sociologi, juridik och statistik, med fördjupning i ämnet samhällsgeografi. Ämneskunskaperna, liksom de färdigheter och förmågor som studenten utvecklar under utbildningens gång, är anpassade till samhällsvetenskapligt orienterade yrken inom offentliga och privata verksamheter, särskilt sådana med anknytning till samhällsplaneringens breda fält. Programmet ger också studenten behörighet till vidarestudier på avancerad nivå.

Mål

Kunskap och förståelse

Efter avslutad utbildning förväntas studenten kunna:

• visa grundläggande kunskaper om samhällets uppbyggnad och förändring med utgångspunkt i ämnena samhällsgeografi, statskunskap och sociologi,
• redogöra för samhällsplaneringens grunder,
• visa fördjupad kunskap om samhällsplaneringens förutsättningar i olika geografiska sammanhang och en förståelse för samhällslaneringens betydelse för människors olika behov,
• visa kunskaper om samhällsgeografiska forskningsmetoder och deras vetenskapliga utgångspunkter.

Färdighet och förmåga

Efter avslutad utbildning ska studenten kunna:

• muntligt och i skrift formulera samhälleliga förklaringar till olika samhällsplaneringsrelaterade problem,
• muntligt och i skrift formulera åtgärder och lösningar på olika samhällsplaneringsutmaningar,
• inhämta, kritiskt granska, och systematiskt integrera kvantitativ och kvalitativ information för vetenskaplig analys och utvärdering,
• visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera kunskap, problem och lösningar i dialog med för området relevanta grupper,
• självständigt och i grupp planera, genomföra och presentera arbetsuppgifter under givna tidsramar.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad utbildning ska studenten kunna:

• visa förmåga att, inom specifika uppgifter och områden, göra vetenskapliga bedömningar med hänsyn till etiska aspekter, socialt ansvar och hållbar utveckling
• visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens.

Programmets uppläggning

Termin 1 består av två programspecifika kurser som tillsammans ger en introduktion till samhällsplaneringens grunder, förutsättningar och roll i samhället. Kurserna belyser samhällsplaneringen ur samhällsgeografiska, sociologiska och statsvetenskapliga perspektiv. Studenter som med godkänt resultat genomgått introduktionsterminen kan räkna den som en grundkurs i samhällsgeografi, sociologi och statskunskap.

Termin 2 består av en kurs i statistik och en kurs i geografiska informationssystem (GIS).

Termin 3 inleds med en kurs i juridik av relevans för samhällsplanering. Kursen följs av en fortsättningskurs i samhällsgeografi med fokus på regionala och lokala utvecklingsstrategier.

Termin 4 består av kurser samhällsvetenskaplig metodologi, inklusive kvantitativa och kvalitativa metoder med särskild tillämpbarhet inom samhällsgeografi och samhällsplanering. Terminen avslutas med ett självständigt arbete 15 hp i samhällsgeografi med planeringsinriktning. I slutet av terminen bedöms studenten ha fullgjort 90 hp inom huvudområdet samhällsgeografi., med successiv fördjupning av

Termin 5 och 6 innebär att studenten kan välja kurser fritt efter intresse. Eftersom termin 1 kan utöver samhällsgeografi räknas som statskunskap och sociologi, är studenten behörig till fortsättningskurser in dessa ämnen. Terminerna kan också användas till utlandsstudier eller en praktikkurs.

I programmet tillämpas olika undervisningsformer. Föreläsningar är tillfällen då läraren ger överblick och perspektiv på kurslitteraturen. Seminarier är tillfällen då studenterna fördjupar sina kunskaper och utvecklar sina kommunikativa förmågor, till exempel genom att diskutera kursens frågeställningar i mindre grupper. I programmet ingår även datorbaserade övningar för analys av kvantitativa och spatiala data. Under utbildningens genomförs exkursioner, studiebesök, fältkurser och projektarbeten då studenterna får tillfälle att tillämpa teoretiska kunskaper och färdigheter i verkliga och praktiknära sammanhang. Handledning erbjuds i samband med PM- och uppsatsarbeten. Kraven på självständighet ökar successivt genom utbildningens gång. Individuell kunskapskontroll sker genom skriftliga och muntliga prov. Andra examinationsformer kan förekomma.

Examen

Programmet leder till filosofie kandidatexamen om 180 högskolepoäng varav 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom valt huvudområde (samhällsgeografi, statskunskap eller sociologi) inklusive självständigt arbete (examensarbete) om 15 högskolepoäng i huvudområdet.