Behörighetskrav

Examen på grundnivå om minst 180 hp inom medicin, vård, hälsovetenskap eller relevant samhällsvetenskapligt eller beteendevetenskapligt ämnesområde. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska 6. (Med en svensk kandidatexamen uppfylls kravet på engelska.)

Syfte

Det övergripande syftet med programmet är att tillhandahålla en fördjupad förståelse av dagens och framtidens utmaningar inom global hälsa och förbereda studenterna att vara aktiva aktörer i förändringsprocessen. Med utgångspunkt i vetenskaplig evidens samt studenters och lärares olika erfarenheter och bakgrund syftar programmet till att ge ett transdisciplinärt förhållningssätt till global hälsa. Med utgångspunkt i kvinnors och barns hälsa strävar programmet efter att integrera ett flertal ämnen med relevans för global hälsa, inkluderande nutrition, migration, icke smittsamma sjukdomar, implementeringsforskning och stärkande av hälsosystem.

Mål

I enlighet med Högskoleförordningen (1993:100) ska studenterna efter avslutat program:

• vara utrustade med en fördjupad såväl som bred kunskap om global hälsa samt den aktuella debatten inom området, och kritiskt kunna analysera globala hälsofrågor utifrån ett transdisciplinärt perspektiv samt utvärdera dem i relation till etik och hållbarhet.
• kritiskt kunna utvärdera vetenskapliga resultat och rapporter inom global hälsa och göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete
• ha fördjupad kunskap om vetenskapliga metoder och praktiska färdigheter att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar inom global hälsa, samt att planera och med adekvata metoder analysera, förbereda och utföra vetenskapliga studier, och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen inom området
• visa förmåga att i olika kulturella och sociala sammanhang kommunicera och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper
• kritiskt reflektera över sin egen roll och bidrag till global hälsa och nuvarande och framtida initiativ såsom globala hållbarhetsmål (Agenda 2030), samt visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används

Programmets uppläggning

Utbildningen är förankrad i global hälsoforskning och innehåller presentationer av institutionens egna forskare samt inbjudna svenska och internationella forskare. Våra föreläsare har stor erfarenhet av globalt hälsoarbete i Afrika, Asien, Europa och Latinamerika. Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, grupparbeten och inlämningsuppgifter. Möjlighet ges att utveckla förmågan att förstå, tolka och kritiskt utvärdera vetenskaplig litteratur och genom att diskutera resultat och metodval samt att sammanfatta fakta och hypoteser.

Examinationen utgörs dels av skriftlig tentamen, inlämningsuppgifter samt aktiv deltagande i seminarier och presentationer. All undervisning sker på engelska.

Alla kurser läses på avancerad nivå. Den första terminen ges en genomgång av området global hälsa med nedslag inom global nutrition, barnhälsa, icke smittsamma sjukdomar, sexuell och reproduktiv hälsa, miljöhälsa och klimatförändring, och migration. Den globala sjukdomsbördan och strukturella bestämmelsefaktorer för hälsa är i fokus. En del av terminen fokuseras på forskningsmetoder, både kvalitativa och kvantitativa metoder.

Praktisk färdighetsträning för vetenskapligt skrivande kommer att tillhandahållas.

Programmets andra termin fokuserar och fördjupar kunskaper inom global nutrition, icke smittsamma sjukdomar, barnhälsa, sexuell och reproduktiv hälsa och migration. Under den senare delen av terminen ges undervisning i forskningsmetodik med fokus på praktisk tillämpning.

Den första hälften av den tredje terminen kommer möjlighet ges att läsa kurser i olika ämnen inom global hälsa, genomföra utbytesstudier eller att göra en mindre fältstudie, alternativt ett internship på någon relevant organisation. Den senare delen av terminen fokuserar på hälsosystem och förberedande forskningsmetoder inför arbetet med masteruppsatsen.

Den fjärde terminen fokuserar helt på masteruppsatsen. Den omfattar fördjupningsstudier inom ett valt projektarbete, uppsatsskrivande och presentation vid ett seminarium. Under terminen ges ett antal seminarier med grupphandledning.

Termin 1

Global hälsa 1, 30 hp

Termin 2

Global hälsa 2, 30 hp

Termin 3

Global hälsa 3, 30 hp

Termin 4

Masteruppsats i global hälsa, 30 hp

Examen

Programmet leder till en medicine masterexamen (Master of Medical Science, 120 credits) med global hälsa som huvudområde.