Boksnack om boltguns. En undersökning av Warhammer 40K-litteratur och dess digitala läsardiskussioner med mixade metoder
Grundinformation
- Finansiär: Vetenskapsrådet
Beskrivning
Mansdominerade onlinemiljöer är ofta centrerade kring datorspel, men också kopplade till problematiska maskulinitetsyttringar, som incelkultur eller vad som kallas för “manosfären”. Diskussioner av böcker och läsning online (på plattformar som t.ex. “Booktok” eller Goodreads) är tvärtom kvinnligt kodade och laddas med positiva värdeord i samhällsdebatten. Detta projekt undersöker ett fenomen som ingår i båda dessa arenor och därmed överskrider normer
och schablonbilder av samtida internetkultur: de omfattande digitala läsardiskussionerna av Warhammer 40K-litteratur.
Warhammer 40K är ett globalt populärt miniatyrfigurspel som går ut på att bygga och måla en egen armé och förgöra sin motståndare. Spelet utspelar sig i en mörk, dystopisk framtid av ändlösa rymdkrig. En central del av fiktionsvärlden utgörs av skönlitterära böcker utgivna av Games Workshop, företaget som äger Warhammer. Denna litterära gren har växt enormt i omfattning och popularitet under de senaste decennierna. Idag finns tusentals officiellt utgivna
Warhammer-böcker och de säljer i miljontals exemplar varje år. Böckerna diskuteras intensivt online, framför allt på spelrelaterade plattformar som Reddit och 4chan, där de flesta användare är män. På grund av detta har fenomenet gått under radarn inom både litteraturforskning och läsforskning.
Genom att undersöka hur Warhammer 40K-läsare pratar om böcker online syftar projektet till att utmana bilden av vad läsning är och kan vara i vår digitala samtid. Metodiskt kombineras digital etnografi med datorstödd textanalys för att analysera fenomenet både brett och djupt. Av särskilt intresse är att många deltagare i dessa miljöer inte ser sig som läsare i första hand, utan som fans eller gamers, vilket påverkar diskussionerna. Att studera hur de använder litteratur för att bygga gemenskap och identitet bidrar med ny kunskap om mäns fritidsläsning, om kopplingarna mellan läsaridentitet och kön, och om plattformars betydelse för bokdiskussioner online.

Foto: Pat David
Om projektet
Projektperiod:
2026–2029
Finansiär:
Vetenskapsrådet