Publikationer
-
2026
-
Frihetsreformens motsättningar: Hur 1990-talets utbildningsideologi formade utbildningsutbudet
Ingår i Sverige som kunskapssamhälle:, s. 217-239, Nordic Academic Press, 2026
-
Shaping diversity: How preschool market composition influences social mixing in Swedish preschools
Ingår i Socializing Inequality, s. 99-114, Routledge, 2026
-
Ingår i Nordic Journal of Educational History, s. 153-179, 2026
-
A typology of schools across the four nations of the United Kingdom: Class, race and geography
Ingår i British Educational Research Journal, s. 310-339, 2026
- DOI för A typology of schools across the four nations of the United Kingdom: Class, race and geography
- Ladda ner fulltext (pdf) av A typology of schools across the four nations of the United Kingdom: Class, race and geography
-
Ingår i Current Sociology, s. 276-296, 2026
- DOI för On a quest for social mobility: The high-risk educational strategies of Indian medical students in Georgia
- Ladda ner fulltext (pdf) av On a quest for social mobility: The high-risk educational strategies of Indian medical students in Georgia
-
Ingår i Scandinavian Journal of Educational Research, s. 1-17, 2026
-
Kristendomens betydelse för det tidiga 1900-talets medborgarfostran
Ingår i Vägval i skolans historia, 2026
-
Flickornas folkskola: Genus och utbildning ca. 1840–1920
2026
-
Ingår i Handbook of Mixed Methods Research in Education, s. 328-347, Edward Elgar Publishing, 2026
-
Ingår i Acta Sociologica, 2026
-
2026
-
Ingår i Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, s. 145-177, 2026
-
Ingår i Journal of Immigrant & Refugee Studies, s. 289-303, 2026
- DOI för New Middle Classes on the Move: Understanding the Migration Strategies and Geographical Imaginaries of Indian Students in Georgia and Nepalese Students in Denmark
- Ladda ner fulltext (pdf) av New Middle Classes on the Move: Understanding the Migration Strategies and Geographical Imaginaries of Indian Students in Georgia and Nepalese Students in Denmark
-
Att tänka rätt och fritt är störst: City-universitetet och den högre utbildningens marknadisering
Ingår i Sverige som kunskapssamhälle, s. 195-216, Nordic Academic Press, 2026
-
Ingår i Acta Sociologica, 2026
-
The secret garden of school segregation in the UK: private schools, social class and geography
Ingår i Educational review (Birmingham), s. 1-32, 2026
-
Vetenskap i rörelse: En kvinnlig vetenskapsrörelses framväxt och villkor i Sverige, 1892–1930
2026
-
Högre utbildning som norm: Nya sätt att bli vuxen och självständig i en tidigare bruksort
2025
-
Ingår i SSM - Population Health, 2025
- DOI för Neighborhood income inequality, maternal relative deprivation and neonatal health in Sweden: A cross-sectional study using individually defined multi-scale contexts
- Ladda ner fulltext (pdf) av Neighborhood income inequality, maternal relative deprivation and neonatal health in Sweden: A cross-sectional study using individually defined multi-scale contexts
-
2025
-
2025
-
Uppsala Studies of History and Education, 2025
-
2025
-
Christian Morality for the Nordic Nation—A Circulating Knowledge in Times of Crisis
Ingår i Journal of Church and State, 2025
- DOI för Christian Morality for the Nordic Nation—A Circulating Knowledge in Times of Crisis
- Ladda ner fulltext (pdf) av Christian Morality for the Nordic Nation—A Circulating Knowledge in Times of Crisis
-
Approaching National Christianities in the Nordic Region
Ingår i Journal of Church and State, 2025
- DOI för Approaching National Christianities in the Nordic Region
- Ladda ner fulltext (pdf) av Approaching National Christianities in the Nordic Region
-
2025
-
2025
-
Cappelen Damm Akademisk, 2025
-
"Et netverk, en konferanse, et verk"
Ingår i Nye stemmer i norsk utdanningshistorie, s. 7-17, Cappelen Damm Akademisk, 2025
-
The Early Anglo-Norman History of Clan Rose of Kilravock: Normandy to Kilravock: 911–1393
Clan Rose International, 2025
-
Ingår i Historisk Tidskrift, 2025
-
Ingår i Information research, s. 110-126, 2025
- DOI för Searching for Information Research: A bibliometric analysis celebrating 30 years of a pioneering open access journal (1995-2024)
- Ladda ner fulltext (pdf) av Searching for Information Research: A bibliometric analysis celebrating 30 years of a pioneering open access journal (1995-2024)
-
A field theory approach to the critical study of global university rankings
Ingår i The Power of Rankings in Economics and Research Organizations, s. 228-249, Routledge, 2025
- DOI för A field theory approach to the critical study of global university rankings
- Ladda ner fulltext (pdf) av A field theory approach to the critical study of global university rankings
-
Ingår i Edward Elgar Handbook of Research on Migration, Covid-19 and Cities, s. 428-446, Edward Elgar Publishing, 2025
-
Ingår i Alla språk i skolan, s. 17-22, Uppsala universitet, 2025
-
Ingår i Historisk Tidskrift, 2025
-
‘By reason or by force’: compensatory higher education strategies and elite reproduction in Chile
Ingår i British Journal of Sociology of Education, s. 99-120, 2025
- DOI för ‘By reason or by force’: compensatory higher education strategies and elite reproduction in Chile
- Ladda ner fulltext (pdf) av ‘By reason or by force’: compensatory higher education strategies and elite reproduction in Chile
-
Ingår i Educational Philosophy and Theory, s. 1305-1309, 2025
- DOI för Back to the university’s future: The second coming of HumboldtBy Steve Fuller, Springer, 2023, 171 pp., ISBN 978-3-031-36327-6
- Ladda ner fulltext (pdf) av Back to the university’s future: The second coming of HumboldtBy Steve Fuller, Springer, 2023, 171 pp., ISBN 978-3-031-36327-6
-
Ingår i Educational Secularization within Europe and Beyond, s. 215-236, Walter de Gruyter, 2025
- DOI för Reformed Christian Education as a Welfare State Tool for Fostering Democratic Citizens in Post-War Sweden, 1945-1969
- Ladda ner fulltext (pdf) av Reformed Christian Education as a Welfare State Tool for Fostering Democratic Citizens in Post-War Sweden, 1945-1969
-
Vart tog utbildningsmotståndet vägen?
Ingår i Veta, vara, leva, Nordic Academic Press, 2025
-
Ingår i Globalisation, Societies and Education, s. 922-941, 2025
- DOI för Swedish Erasmus students' valuations of study destinations: How countries, cities, and institutions relate to choices and experiences
- Ladda ner fulltext (pdf) av Swedish Erasmus students' valuations of study destinations: How countries, cities, and institutions relate to choices and experiences
-
Huslig utbildning för flickor: Ett nytt kapitel
Ingår i I bildningens tjänst, s. 40-61, Förlaget Näringslivshistoria, 2025
-
Ingår i Historisk Tidskrift, s. 535-564, 2025
-
s. 216-236, 2025
- DOI för Reformed Christian Education as a Welfare State Tool for Fostering Democratic Citizens in Post-war Sweden, 1945-1969
- Ladda ner fulltext (pdf) av Reformed Christian Education as a Welfare State Tool for Fostering Democratic Citizens in Post-war Sweden, 1945-1969
-
Bortom betygen: Gymnasieelevers möjligheter att påbörja högre utbildning
Ingår i Medelklassfabriken, Arkiv förlag & tidskrift, 2025
-
Hur betygsinflation påverkar elevers utbildningsvägar
Ingår i Medelklassfabriken, s. 133-149, Arkiv förlag & tidskrift, 2025
-
The World-Class Ordination: A Field Theory Approach to the Study of Global University Rankings
2024
- Ladda ner fulltext 1 (pdf) av The World-Class Ordination: A Field Theory Approach to the Study of Global University Rankings
- Ladda ner fulltext 2 (pdf) av The World-Class Ordination: A Field Theory Approach to the Study of Global University Rankings
-
En studie av skillnader i social reproduktion mellan kommuner med och utan fristående skolor
2024
-
2024
-
2024
-
The Dropout Phenomenon: Students' Strategies in Low Throughput Programs
2024
-
Publiceringar inom Fakulteten för utbildningsvetenskaper: En kartläggning av åren 2018–2023
2024
-
2024
-
2024
-
2024
-
Ingår i Journal of Northern Studies, s. 95-98, 2024
- DOI för Marianne Vasara-Aaltonen, Learning Law and Travelling Europe. Study Journeys and the Developing Swedish Legal Profession, c. 1630–1800, Leiden & Boston: Brill 2018, ISBN 9789004431652, 427 pp.
- Ladda ner fulltext (pdf) av Marianne Vasara-Aaltonen, Learning Law and Travelling Europe. Study Journeys and the Developing Swedish Legal Profession, c. 1630–1800, Leiden & Boston: Brill 2018, ISBN 9789004431652, 427 pp.
-
2024
-
Ingår i AERA Open, s. 1-17, 2024
- DOI för Major Selection as Iteration: Observing Gendered Patterns of Major Selection Under Elective Curriculums
- Ladda ner fulltext (pdf) av Major Selection as Iteration: Observing Gendered Patterns of Major Selection Under Elective Curriculums
-
2024
-
Familjer i (des)integration: Flyktningars sociala historier och deras möte med utbildning i Sverige
2024
-
Recension av Åsa Wikforss Filosofiska grundlägganden i en grumlig tid (Fri Tanke 2023)
Ingår i Filosofisk Tidskrift, 2024
-
Ingår i Sociology of Health and Illness, s. 1023-1053, 2024
- DOI för Emotion work and emotional labour, neglected facets of parental health information work: Analysing mothers of neurodivergent children
- Ladda ner fulltext (pdf) av Emotion work and emotional labour, neglected facets of parental health information work: Analysing mothers of neurodivergent children
-
Gender Segregation and Decision-Making in Undergraduate Course-Taking
Ingår i Sociological Science, s. 1017-1045, 2024
- DOI för Gender Segregation and Decision-Making in Undergraduate Course-Taking
- Ladda ner fulltext (pdf) av Gender Segregation and Decision-Making in Undergraduate Course-Taking
-
Higher Education as a Road to Somewhere
Ingår i Theology and the University, Routledge, 2024
-
Ingår i Emotions and Society, s. 225-242, 2024
- DOI för Mother blame and emotion work: A sociological study on Swedish mothers of children with long-term school absenteeism
- Ladda ner fulltext (pdf) av Mother blame and emotion work: A sociological study on Swedish mothers of children with long-term school absenteeism
-
Ingår i Population, Space and Place, 2024
- DOI för Towards a safe haven: Students from post‐Soviet countries pursuing education in Sweden during the COVID‐19 pandemic
- Ladda ner fulltext (pdf) av Towards a safe haven: Students from post‐Soviet countries pursuing education in Sweden during the COVID‐19 pandemic
-
Ingår i Journal of ethnic and migration studies, s. 4176-4191, 2024
- DOI för Long time in the waiting room: migrant physicians in Sweden and their struggles to mobilise cultural capital
- Ladda ner fulltext (pdf) av Long time in the waiting room: migrant physicians in Sweden and their struggles to mobilise cultural capital
-
2024
-
Ökad kontroll och ökad byråkratisering: Interna effekter på lärosätena
2024
-
Looking Ahead: Nordic and British Perspectives on History of Education
Ingår i History of Education Quarterly, s. 347-351, 2024
- DOI för Looking Ahead: Nordic and British Perspectives on History of Education
- Ladda ner fulltext (pdf) av Looking Ahead: Nordic and British Perspectives on History of Education
-
Kunskapens makt: En kamp för vetenskapens värde av och för kvinnor runt sekelskiftet
2024
-
AI and the future of humanity: ChatGPT-4, philosophy and education - Critical responses
Ingår i Educational Philosophy and Theory, s. 828-862, 2024
-
"Post-Christian Perspectives in Swedish Upper Secondary School Textbooks 1990-2018"
Ingår i Secular Schooling in The Long Twentieth Century?, s. 151-173, Walter de Gruyter, 2024
- DOI för "Post-Christian Perspectives in Swedish Upper Secondary School Textbooks 1990-2018"
- Ladda ner fulltext (pdf) av "Post-Christian Perspectives in Swedish Upper Secondary School Textbooks 1990-2018"
-
Ingår i Secular Schooling in the Long Twentieth Century?, s. 109-129, Walter de Gruyter, 2024
-
Främmande språk som pedagogisk profil: val av internationell förskola
Ingår i Förskolans expansion och marknadisering, s. 155-176, Studentlitteratur AB, 2024
-
Förskolans expansion och marknadisering
Studentlitteratur AB, 2024
-
Förskola, boende och segregation
Ingår i Förskolans expansion och marknadisering, s. 127-154, Studentlitteratur AB, 2024
-
Social bakgrund och kvalitet i svensk förskola
Ingår i Förskolans expansion och marknadisering, s. 99-126, Studentlitteratur AB, 2024
-
Nordic Academic Press, 2024
-
Ingår i Education Inquiry, s. 104-125, 2024
- DOI för Class-based preschool enrolment: social stratification and quality differences in the Swedish preschool market
- Ladda ner fulltext (pdf) av Class-based preschool enrolment: social stratification and quality differences in the Swedish preschool market
-
The Contemporary Research University: Freedom and Force
Ingår i Social Epistemology Review and Reply Collective, s. 6-12, 2024
-
Bounded Ideality: On the Limits of Normative Epistemology
Ingår i Social Epistemology Review and Reply Collective, s. 31-37, 2024
-
Högtutbildade föräldrar och föräldrakooperativ
Ingår i Förskolans expansion och marknadisering, s. 177-200, Studentlitteratur AB, 2024
-
Ingår i Internationalization in Higher Education and Research, s. 117-136, Springer, 2024
-
Ingår i British Journal of Sociology, s. 379-399, 2024
- DOI för ‘Levelling up’ social mobility?: Comparing the social and spatial mobility for university graduates across districts of Britain
- Ladda ner fulltext (pdf) av ‘Levelling up’ social mobility?: Comparing the social and spatial mobility for university graduates across districts of Britain
-
Ingår i Intellectual leadership, higher education and precarious times, Bloomsbury Academic, 2024
-
Parental information work and wage work capacity in families with children with autism and ADHD
2023
-
2023
-
2023
-
2023
-
Ingår i QRM 2023 Conference Program, s. 20-20, 2023
-
Vetenskaplig bildning för kvinnor: De första disputerade kvinnornas vetenskapsrörelse, 1880–1950
Ingår i Ingick i panelen: Barn, ungdomar och kunskap, på Svenska historikermötet 14-16 juni 2023., 2023
-
En teoretisk anomali? Nytt ljus på intellektuella kvinnor under 1900-talets första hälft i Sverige
Ingår i Ny utbildningshistorisk forskning II, s. 95-114, Uppsala Studies of History and Education, 2023
-
Ingår i Ny utbildningshistorisk forskning II, s. 115-136, Uppsala Studies of History and Education, 2023
-
Ingår i Vägval i skolans historia, 2023
-
2023
-
2023
-
A mapping of the funding and output of WASP‐HS
2023
-
“Philosophy is not Politics. A Review of Susan Neiman’s Left is not Woke
Ingår i Social Epistemology, s. 28-35, 2023
Kontakt
- Ola Winberg
- Biträdande prefekt för forskningsämnet utbildningssociologi