Keynote Speakers

Gerlese Åkerlind är professor emerita vid Australian National University (ANU) och tidigare chef för Centre for Educational Development and Academic Methods vid ANU, chef för Teaching and Learning Centre vid University of Canberra, samt forskningsassistent vid Oxford Learning Institute vid Oxford University. Hon har särskild expertis inom fenomenografisk forskningsansats och användning av fenomenografi för att undersöka akademisk praktik och förbättra undervisning och lärande i högre utbildning.

Angelika Kullberg är professor i matematikdidaktik vid Göteborgs universitet. Hon har 20 års erfarenhet av att använda variationsteori för undervining och lärande och av att bedriva kollaborativ forskning tillsammans med lärare. Hon är sedan 2022 vice ordförande i World Association of Lesson Studies.