Svenska som andraspråk B

Om kursen

Andraspråksundervisning utgör en viktig del av vårt samhälle, och du som lärare har stora möjligheter att påverka elevers språkinlärning.

I kursen Svenska som andraspråk B, breddar och fördjupar du de kunskaper inom svenska som andraspråk som behövs för att bli professionell lärare eller för att gå vidare till högre studier inom området.

Kursen vänder sig till dig som är intresserad av språkinlärning och flerspråkighet– oavsett om du redan arbetar som lärare, läser till lärare eller har ett generellt intresse för språk. Du vidareutvecklar dina förmågor att planera och genomföra undervisning i svenska som andraspråk, bland annat genom att analysera läromedel och använda skönlitteratur i undervisningen.

Dessutom utvecklar du din förmåga att analysera och bedöma andraspråksinlärares språkutveckling, vilket ger dig verktyg för att bättre möta elevers individuella behov och stödja deras fortsatta lärande. Kursen består av fyra delkurser:

Språkanalys och bedömning – en kurs om att analysera och bedöma inlärarspråk. För att förstå och stödja andraspråksinlärares språkutveckling, är det centralt att kunna analysera och bedöma de olika förmågor som den språkliga kompetensen består av. I många undervisnings- och bedömningssituationer är det nödvändigt att kunna utforma prov som på ett rättssäkert sätt prövar specifika språkliga förmågor. Det är också viktigt att kunna göra välgrundade val av läromedel som är anpassade till en viss grupp av inlärare och deras språkliga behov. I kursen lär du dig att använda analys- och bedömningsverktyg om inlärarspråk.

Andraspråksinlärares läs- och skrivutveckling – en kurs om språkutvecklingen hos andraspråksinlärare. Under kursens gång fokuserar du på faktorerna som påverkar läs- och skrivutveckling, när det sker på ett andraspråk och i olika åldrar. I den här kursen får du genomföra observationer i undervisande klass och rapportera om detta på akademisk svenska.

Ämnesdidaktiska perspektiv inom svenska som andraspråk –en kurs om skolämnet svenska som andraspråk. Som en breddning i din förståelse för ämnet, fördjupar du dig i svenska som andraspråk framväxt historiskt, till dess roll i dagens mångspråkiga samhälle. Du jämför nationella och internationella undervisningsmodeller, och lär dig resonera kring flerspråkighet som en resurs för att stärka dina elevers lärande. Genom att arbeta med aktuell ämnesdidaktisk forskning utvecklar du din förmåga att välja innehåll och metoder som gynnar elevers språkutveckling. Du tränas i undervisningsplanering utifrån styrdokument och i att både självständigt och i grupp utvärdera och utveckla undervisningen.

Skönlitteratur ur ett andraspråksperspektiv – en kurs om att använda skönlitteratur i andraspråksundervisningen. I den här kursen får du lära dig hur skönlitteratur kan användas som en resurs i undervisning, både för läsning samt för diskussioner och skrivutveckling. Vi arbetar med olika litterära genrer och diskuterar hur de kan användas i klassrummet samt vilka språkliga utmaningar de kan innebära för andraspråkstalare. Under kursen omsätter du dina kunskaper i praktiken genom att, tillsammans med dina kurskamrater, planera och leda ett litteratursamtal för en grupp andraspråkstalare.