Behörighetskrav

Grundläggande behörighet och Biologi nivå 2, Fysik nivå 2, Kemi nivå 2, Matematik fortsättning nivå 2 alternativt Biologi 2, Fysik 2, Kemi 2, Matematik 4/Matematik D

Mål

Kunskap och förståelse

Efter kursen ska studenten kunna:

• redogöra för den eukaryota cellens uppbyggnad samt beskriva utseenden och funktioner hos dess organeller och skelett.
• redogöra för den eukaryota cellens genetiska informationsflöde och signalering.
• redogöra för cellcykeln och beskriva hur denna regleras.
• beskriva grundläggande cell- och molekylärbiologiska teknikers syften och utföranden.

Färdighet och förmåga

Efter kursen ska studenten kunna:

• utföra grundläggande cell- och molekylärbiologiska metoder.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter kursen ska studenten kunna:

• söka, sammanställa, presentera och till del även kritiskt granska cell- och molekylärbiologisk information.

Innehåll

Kursen består av tre övergripande delar: allmän cellbiologi, cellens genetiska informationsflöde och signalering samt cell- och molekylärbiologiska tekniker.

Kursdelen allmän cellbiologi omfattar: cellens uppbyggnad samt utseende och funktioner hos dess organeller; cellens "skelett" (aktinfilament, mikrotubulifilament och intermediärfilament) och funktion vid t.ex. cellrörelse; cellcykeln och dess reglering; celldelning (mitos); intracellulär proteinsortering och sekretion samt endocytos.

Kursdelen cellens genetiska informationsflöde och signalering omfattar: genomets uppbyggnad och struktur; genbegreppet och genstruktur; DNA-skador och DNA-reparation; cellens genetiska informationsflöde inklusive processerna replikation, transkription och translation; genreglering och posttranskriptionell processning; cellsignalering och grundläggande intracellulära signalvägar.

Kursdelen cell- och molekylärbiologiska tekniker omfattar: grundläggande cell- och molekylärbiologiska tekniker inklusive basal bioinformatik och cellodling.

Undervisning

Undervisningen sker genom föreläsningar, dugga, laborationer (inklusive Quiz), seminarier (inklusive PBL-fall och workshop), litteraturpresentationer och ev. andra studentaktiverande moment.

Examination

För godkänd kurs krävs godkänt resultat på seminarier (inklusive PBL-fall och workshop), laborationer (inklusive Quiz), dugga, litteraturpresentation samt godkänd skriftlig tentamen.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.