Allmänt

Kursen är en baskurs på grundnivå och utgör högskolepoängen 1-30 i Pedagogik med inriktning mot personalutveckling. Kursen utgör första kurs inom huvudområde i kandidatexamen och är obligatorisk inom Programmet för personal- och arbetslivsfrågor.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Mål

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna

översiktligt beskriva pedagogikämnets problemområden och relation till andra discipliner med särskilt fokus på pedagogik i arbetslivet

redogöra för idéer och förgrundsgestalter i pedagogikhistorien och diskutera konsekvenser av idéerna för genomförande av undervisning

sammanfatta förändringar i utbildningssystemet särskilt i relation till arbetsmarknadens krav och i ett internationellt perspektiv

förklara rekrytering till utbildning

beskriva olika former av kunskap och diskutera hur kunskap kan bedömas och värderas

redogöra för olika teorier om lärande och diskutera vilka konsekvenser teorierna får för planering av undervisning

planera kompetensutvecklingsåtgärder och genomföra lektion och presentation

redogöra för olika utvärderingsteorier och vilka grundprinciper dess bygger på samt föreslå en lämplig utvärderingsuppläggning i ett givet fall

konstruera och med datorstöd sammanställa och redovisa en enkätundersökning

Innehåll

Kursen består av fyra delkurser om vardera 7,5 högskolepoäng.

Vuxnas lärande 1

Vuxnas lärande 2

Personalutveckling och utbildningsplanering 1

Personalutveckling och utbildningsplanering 2

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, grupparbeten, övningar, laborationer och seminarier.

Examination

Examination sker genom muntliga och/eller skriftliga prov, vanligtvis i slutet av varje delkurs.

Examination kan också förekomma inom ramen för undervisningen. För varje delkurs erbjuds förutom ordinarie provtillfälle ytterligare fyra provtillfällen.

Övriga föreskrifter

Pedagogik med inriktning mot personalutveckling A ger behörighet till Pedagogik med inriktning mot personalutveckling B.